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通过探究“蚂蚁的通讯”,我们发现光是蚂蚁的通讯方式。
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试题解析:具有社会行为的动物,都会通过一定的方式进行信息交流,也就是通讯,生物不同,交流的方式也不同,有的是通过声音,如旱獭;有的通过形体姿态,如蜜蜂;蚂蚁则是通过气味来进行通讯的。
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我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也”,说明蝗虫通过
来传递信息。
A.视觉
B.气味
C.分泌物
D.声音
下列各项中,与动物行为的形成无关的是
A.遗传物质
B.神经系统调节
C.通讯方式
D.激素调节
从获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类:一类是动物生来就有的,由动物体内的( )决定的行为,称为( );另一类是在遗传因素的基础上,通过( )的作用,由( )和( )而获得的行为,称为( )行为。
蝶娥类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质——性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙
下列各种动物行为中,属于学习行为的是 ( )
A.猴子能够表演节目
B.鹦鹉能模仿人类说
C.警犬可以嗅出毒品
D.以上三项都是
下列属于学习行为的是
A.蜜蜂采蜜
B.公鸡啼鸣
C.母鸡产卵
D.老马识途
下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。
(1)老鼠是用_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)哪一只老鼠可能学得快一些?这说明奖赏能或不能帮助学习?这对你的学习有什么启发?
动物的行为种类繁多,下列不属于繁殖行为的是
A.青蛙抱对
B.蜻蜓点水
C.母鸡孵卵
D.乌贼喷墨
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