题目内容
【题目】组织的形成是细胞某种活动的结果,该细胞活动是( )
A.生长B.繁殖C.聚集D.分裂和分化
【答案】D
【解析】
(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此,细胞分化形成了不同的组织。所以,组织的形成是细胞分裂、分化的结果。
故选:D。
【题目】根据表格中的实验记录回答下列问题。
瓶号 | 种子所处环境 | 最后萌发种子数 |
一 | 潮湿棉花100粒玉米25℃橱柜中 | 98 |
二 | 干燥棉花100粒玉米25℃橱柜中 | 0 |
三 | 潮湿棉花100粒玉米冰箱冷藏室中 | 0 |
四 | 棉花和100粒玉米完全浸没于水中25℃橱柜中 | 0 |
(1)上表有_____组对照实验,其中_____号瓶和_____号瓶是以温度为实验变量的对照实验。
(2)一号瓶种子的发芽率为_____。根据一号瓶和四号瓶的实验结果,可以得出种子萌发所需的环境条件是________。
(3)取一粒四号瓶内浸软的玉米种子,从中央纵向剖开,在剖面上滴加碘液,被碘液染成蓝色的结构是_______观察玉米种子使用的观察用具是_____
【题目】为证明细菌对植物遗体有分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同特点是:将同一树种的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案 | 甲组 | 乙组 |
方案1 | 无菌条件 | 暴露在空气中 |
方案2 | 灭菌后放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
方案3 | 灭菌后放在无菌条件下 | 灭菌后接种细菌再放在无菌条件下 |
请你回答:
(1)该探究实验提出的问题是:______?
(2)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____条件。
(3)请找出方案3中的对照组_____;本组探究的变量是_____。
(4)甲乙两组为什么用相同的树叶?_____。
(5)比较以上三种实验方案,你认为较科学的是实验方案_____;灭菌的目的是_____。