题目内容
【题目】探究题
阅读下面的材料,完善探究方案。
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开口说:“旱鸭子,你敢把头浸没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却说:“等轮到我时,你早已憋死了。”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。
(1)提出问题:_____________________________?
(2)作出假设:______________________________。
(3)实验材料:清水,蝗虫2只,试管2个。
(4)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入等量的清水。
②把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的头部浸入水中,乙中蝗虫的_________________浸入水中 。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(5)结果预测:____________________________。
(6)实验结论:____________________________。
【答案】(1)蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部;
(4)①等量;②大小相同;胸腹;胸腹;头;
(5)甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡;
(6)蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
【解析】
试题分析:(1)提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸器官在胸腹部;
(4)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入 相同体积的清水;
②把两只 大小相同活蝗虫甲、乙试管中,甲中蝗虫的 头部浸人水中,露出 胸腹部;乙中的蝗虫的 胸腹部浸人水中,露出 头部;
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况;
(5)结果预测:甲中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡;
(6)推测蝗虫呼吸器官在胸腹部.
【题目】如表列出了A.B.C.D.E五种食物(各100克)的主要营养成分
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A | 维生素C | 维生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
(1)根据上表可知,食物__________有利于防治夜盲症,食物__________能提供较多的能量,食物_有利于坏血病患者实用,食物__________有利于防治骨质疏松症。
(2)长期以食物D作为主食易患__________ 。
(3)表中还没有列出的营养成分有水、___________和维生素B等。