题目内容

18．“一母生九子，连母十个样”，这句俗语说明了自然界中存在着（　　）
A．遗传B．变异C．繁殖D．进化

分析 生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

解答 解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性．
故选：B．

点评 本题主要考查对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点．

练习册系列答案
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下图是植物细胞结构示意图，据图回答：

（1）动物细胞与植物细胞相比，没有的结构是细胞壁、__________________、________________，细胞核内的染色体由_________和_________组成，它们都是________（填有机物或无机物），其中遗传物质是_________。

（2）植物的绿色部分可进行光合作用，是因为有_________，植物细胞中的为叶绿体，可将光能转变成_________ 贮存在它所制造的__________________中，能为细胞提供能量，被称细胞“动力工厂”的是__________________。

用目镜放大倍数是10×,物镜的放大倍数是40×的显微镜观察物体，那用这台显微镜所观察的物像和原来相比放大了（ ）

A．40倍 B．10倍 C．400倍 D．50倍
6．下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（　　）
A．堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病
B．男性的生殖细胞中既有X又有Y染色体
C．一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大
D．生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的
13．下列植物属于苔藓植物的有（　　）
A．石花菜B．地钱C．贯众D．银杉
3．如图所示为果蝇细胞内DNA和染色体关系的示意图，请仔细观察后回答下列问题．
（1）图中①是染色体，③是DNA．
（2）①主要是由蛋白质分子和DNA分子组成．位于细胞核（选填“细胞核”或“细胞质”）内．
（3）③具有独特的双螺旋结构，③上有许多与遗传特征相关的片段④叫基因．
（4）绝大多数生物体内的遗传物质是DNA，但有些生物（比如：禽流感病毒）等生物的遗传物质是RNA．
10．我省加大了环境绿化、美化力度，2020年所有市县将建成省级以上园林城市．部分街道、公园新移栽了一些树木，下面关于移栽的说法正确的是（　　）
A．必须去掉全部枝叶后移栽，这样可以避免树木因过度失水而死亡
B．若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液，应将针头插入其木质部
C．在中午阳光充足时移栽，植物光合作用旺盛，可为其生长提供更多的营养物质
D．移栽时带一较大的土坨，主要目的是为植物光合作用提供无机盐
7．俗话说红梅报春，小梅同学特别喜欢梅花，他发现梅花还没长叶就先萌发了，于是思考：花芽的萌发是否也和种子的萌发一样不需要光呢？小梅设计了一个实验对其进行探究，具体操作如下：
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花，选择其中一盆覆盖黑塑料袋儿，一盆而不覆盖黑塑料袋儿．两盆梅花都放置在阳台上．
②定期给两盆梅花浇同样多的水，观察现象．
③春节前后，两盆梅花同时绽放出许多花蕾，并陆续开了花．
请根据上述实验回答下列问题．
（1）梅花很艳，而且有淡淡的清香．从花粉的传播方式来看，梅花应属虫媒花．
（2）小梅同学做的探究实验属于对照实验，其中对照组是不覆盖（选填“覆盖”或“不覆盖”）黑色塑料袋的那一盆．
（3）通过实验，小梅同学得出的结论是：花芽的萌发不需要光．
（4）有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆，实验都存在偶然性．但老师解释说实验对象并不是整盆梅花．请你分析老师的话，指出为什么上述实验已经排除了偶然性．实验对象是每一个花芽，一盆中有多个花芽．
8．科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体．下列关于幽门螺旋菌的叙述正确的是（　　）
A．没有成形的细胞核B．通过孢子繁殖
C．由菌丝构成D．属于真核生物

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