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沙漠中的仙人掌在进化过程中叶子演化成“刺”,以适应( )
A.高温
B.缺无机盐
C.缺水
D.缺土壤
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C
因为叶是蒸腾作用散失水分的器官,所以沙漠中的仙人掌在进化过程中叶子演化成“刺”,是为了适应缺水的环境。
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人们围湖造田、开垦草原等生产活动的结果是 ( )
A.降低了生态系统的自我调节能力
B.维持了生态平衡
C.有利于人与自然和谐发展
D.保护了生态环境
下列叙述中,属于生物影响环境的现象是
A.多多葵花向太阳
B.候鸟迁徙
C.树林能保持水土
D.骆驼生活在缺水的荒漠中
俗语说“鱼儿离不开水。”对此最恰当的解释是
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却郁郁葱葱,这表明
A.他们都适应寒冷的环境
B.枫树不适应寒冷的环境
C.松树比枫树更适应寒冷的环境
D.松树和枫树进行着种间斗争
每一种生物都具有与其环境相适应的特点,下列各项中不属于生物对环境的适应现象的是
A.树木在寒冷的冬天落叶
B.蚯蚓的活动使土壤疏松
C.青蛙冬眠
D.芦苇的地下茎中有发达的通气组织
青蛙等动物在冬天冬眠,而狐狸等四季都很活跃,这些现象说明
A.生物对环境的适应具有相对性
B.只有狐狸适应环境
C.青蛙不能适应寒冷环境
D.它们都适应环境
过量使用化肥会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下课题研究。
课题名称:比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。
研究过程:取三个水箱,编号A、B、C,分别注入相同体积的富营养化河水,并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中,定期测量各水箱水中的氮元素含量。
(1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差,他们应该定期在每个水箱中添加一定量的
。(填“蒸馏水”或“富营养化河水”)
(2)在收集事实证据时,该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L)。
水箱号
0天
10天
20天
30天
40天
A(放金鱼藻)
2.91
2.87
2.65
2.04
1.86
B(放水葫芦)
2.91
2.48
2.10
1.50
1.32
C(对照组)
2.91
2.90
2.90
2.89
2.90
处理数据:在答题卷的坐标系中画出A、B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图(2分)。
(3)根据以上实验结果,该学习小组可以得出的结论是:水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素,但
的吸收能力更强。
(4)近年来,由于富营养化污染,很多河道都出现了水葫芦疯长,给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭,你认为能否降低河道水体的富营养化污染?
。
蚯蚓的活动能改变土壤,提高土壤的肥力。这说明( )
A.生物能适应环境
B.环境能适应生物
C.生物能影响环境
D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
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