题目内容
如图是某植物的枝条模式图,请据图回答下列问题.
(1)请指出图中序号所代表的名称.
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ .
(2)植物的主干和侧枝都是 ,其基本特征是 .
(3)植物的叶可能发生 和 的改变,这种变化叫做变态.
(4)图中的 (填序号)与植物的繁殖有关.
(1)请指出图中序号所代表的名称.
①
(2)植物的主干和侧枝都是
(3)植物的叶可能发生
(4)图中的
考点:叶(枝)芽的结构和发育
专题:
分析:按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽.花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶,由图可知,①是枝条的芽,②是枝条的花,③是枝条的节间,④是枝条的节,⑤是枝条的侧枝,⑥是枝条的果实,⑦是枝条的叶.
解答:解:由图中结构名称可知:
(1)①是枝条的芽;②是枝条的花;③是枝条的节间;④是枝条的节;⑤是枝条的侧枝;⑥是枝条的果实;⑦是枝条的叶.
(2)茎是有芽发育而来的,植物的主干和侧枝都是茎.茎的特点茎上有节和节间,节上有芽或休眠的芽.
(3)生物与环境相适应,植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至功能,这种变化叫做变态.如仙人掌的茎短缩膨大,可以储存大量的水,叶变态为刺,可以减少水的蒸腾作用,适应干旱环境,叶刺也就失去了光合作用的功能.
(4)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.因此,②花、⑥果实与植物的繁殖有关.
故答案为:(1)芽;花;节间;节;侧枝;果实;叶;
(2)茎;具有节和节间;
(3)形态;功能;
(4)②⑥.
(1)①是枝条的芽;②是枝条的花;③是枝条的节间;④是枝条的节;⑤是枝条的侧枝;⑥是枝条的果实;⑦是枝条的叶.
(2)茎是有芽发育而来的,植物的主干和侧枝都是茎.茎的特点茎上有节和节间,节上有芽或休眠的芽.
(3)生物与环境相适应,植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至功能,这种变化叫做变态.如仙人掌的茎短缩膨大,可以储存大量的水,叶变态为刺,可以减少水的蒸腾作用,适应干旱环境,叶刺也就失去了光合作用的功能.
(4)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.因此,②花、⑥果实与植物的繁殖有关.
故答案为:(1)芽;花;节间;节;侧枝;果实;叶;
(2)茎;具有节和节间;
(3)形态;功能;
(4)②⑥.
点评:枝条模式图通常是考查的重点,首先正确识图,然后据其结构和功能进行作答.
练习册系列答案
相关题目
分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子,你会发现萌发的小麦种子有甜味,这是因为( )
A、种子中的淀粉是有甜味的糖分 |
B、种子中的淀粉分解成有甜味的糖分 |
C、幼苗光合作用产生了糖分 |
D、萌发过程中制造出了糖分 |
下列关于生物圈中绿色植物的叙述,错误的一项是( )
A、生物圈中的绿色植物可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群 |
B、海带和衣藻同属于藻类植物的主要原因是都没有根、茎和叶的分化 |
C、苔藓植物的主要特征是一般具有茎和叶,能够产生孢子 |
D、蕨类植物比苔藓植物高大的原因是蕨类植物有形成层 |