题目内容

18．下列关于哺乳动物说法，不正确的是（　　）
A．主要特征包括胎生、哺乳等
B．胎生、哺乳有利于提高后代的成活率
C．有些生活于淡水中
D．适应环境能力强，能适应地球任何环境

分析 哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征之一，A正确．
B、胎生和哺乳有利于提高后代的成活率，B正确．
C、有些哺乳动物以生活在淡水中，如白鳍豚，C正确．
D、哺乳动物适应环境的能力很强，以适应复杂多变的环境，不是地球的任何环境．D错误．
故选：D．

点评 明确哺乳动物的主要特点即能正确答题．

练习册系列答案
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16．请将下列左侧疾病与右侧内容进行连线．
9．下列繁殖过程中，属于无性生殖的是（　　）
A．用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B．无心插柳柳成荫
C．试管婴儿的诞生
D．将甲兔的乳腺细胞核融入到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体
6．苹果、犁、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是（　　）
A．含糖量过高B．过度使用化肥、农药
C．贮存方法不当D．细菌和真菌的侵染
13．如图是四种微生物图，请据图回答下列问题．

（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的细胞核．
（2）图丁中的a是孢子，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．
（3）甲、乙、丙、丁中的丙（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①．
①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生．
（5）图中的乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．
3．调查是科学探究常用的方法之一，下列属于调查工作的是（　　）
A．人口调查B．观察蜘蛛结网C．养的鸟和狗D．水和空气
10．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（　　）
A．运动B．吸收营养C．呼吸作用D．排泄
7．某研究性学习小组的同学利用如图装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：

（1）通过如图所示实验，可以得出的结论是植物的呼吸作用释放二氧化碳．在实验中B装置的作用是检验空气中二氧化碳是否被除净．
（2）C处玻璃罩不能透光的原因是防止植物进行光合作用．
（3）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是线粒体．
（4）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用．
3．下列关于植物组织培养的说法不正确的是（　　）
A．植物的单个细胞或组织器官都可以发育成完整的植物体
B．植物组织培养必须在无菌条件下进行
C．植物细胞培养的理论基础是植物细胞的全能性
D．组织细胞培养可以用来培育植物的新品种，并且可以缩短育种时间

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