题目内容
为研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某同学制定了如下实验方案：
①将两只塑料盆分别标注为“甲“和“乙”．
②在两只塑料盆中分别加入2000ml的新鲜自来水．然后分别放入同种同时孵化的、体长约15mm的蝌蚪各5只．
③甲塑料盆内加入甲状腺激素5mg和新鲜金鱼藻；乙塑料盆内加入甲硫咪唑（甲状腺抑制剂）5mg和新鲜茨藻．
④在甲、乙两只塑料盆中连续投药7天，每天一次，药量相同．每天喂适量食物，每两天换水一次．
⑤每天用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1mm×1mm）测量蝌蚪体长变化、前后肢生长情况、尾的变化等．连续观察10～20天，把测量的结果记录在实验报告册上．
请据此分析回答：
（1）上述实验方案中有三处明显的错误，请予以指出：
①________
②________
③________
（2）观察到的甲塑料盆内的蝌蚪发育周期明显________，这说明甲状腺激素具有促进________的作用．
解：（1）一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．方案一中只有一个变量，可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用．所以①增加一个缸编号为丙，不加任何激素．②新鲜自来水有氯气不利蝌蚪生长，故饲养蝌蚪不能用新鲜自来水，③放入脸盆的藻类也应相同．
（2）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．观察到的甲脸盆内的蝌蚪体长变化情况是体长增加较快，尾长变化情况是尾长缩短较快，四肢出现得比较早，发育周期明显缩短，这说明甲状腺激素具有促进幼小动物生长发育的作用．
故答案为：（1）①缺少一个正常的对照组 ②饲养蝌蚪不能用新鲜自来水③放入脸盆的藻类应相同．（2）缩短； 促进幼小动物生长发育
分析：此题以验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用的实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力．解答从确定、控制实验变量，设置对照实验，预期实验结果等方面切入．
点评：解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验．
（2）甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．观察到的甲脸盆内的蝌蚪体长变化情况是体长增加较快，尾长变化情况是尾长缩短较快，四肢出现得比较早，发育周期明显缩短，这说明甲状腺激素具有促进幼小动物生长发育的作用．
故答案为：（1）①缺少一个正常的对照组 ②饲养蝌蚪不能用新鲜自来水③放入脸盆的藻类应相同．（2）缩短； 促进幼小动物生长发育
分析：此题以验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用的实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力．解答从确定、控制实验变量，设置对照实验，预期实验结果等方面切入．
点评：解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验．
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