题目内容

下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是(   )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.生物因素指不同种生物之间的相互作用
C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境
D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
C
本题考点是生物与环境的关系。侧重考察学生对“生物与环境相互影响”这一知识点的理解能力。生物适应环境,如动物的拟态、保护色、警戒色,此外生物也能影响和改变环境。如千里之堤,毁于蚁穴;蚯蚓松土等。 A选项为生物对环境的影响,B选项生物因素除了不同种生物之间还有同种生物之间的关系,D选项生物对环境的影响是各种生物因素共同作用的结果。因此,最为确切的是生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境。答案:C。
练习册系列答案
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过量使用化肥会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下课题研究。
课题名称:比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。
实验材料:大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。
研究过程:取三个水箱,编号A、B、C,分别注入相同体积的富营养化河水,并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中,定期测量各水箱水中的氮元素含量。
(1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差,他们应该定期在每个水箱中添加一定量的        。(填“蒸馏水”或“富营养化河水”)
(2)在收集事实证据时,该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L)。
水箱号
0天
10天
20天
30天
40天
A(放金鱼藻)
2.91
2.87
2.65
2.04
1.86
B(放水葫芦)
2.91
2.48
2.10
1.50
1.32
C(对照组)
2.91
2.90
2.90
2.89
2.90
处理数据:在答题卷的坐标系中画出A、B两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图(2分)。
(3)根据以上实验结果,该学习小组可以得出的结论是:水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素,但         的吸收能力更强。
(4)近年来,由于富营养化污染,很多河道都出现了水葫芦疯长,给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭,你认为能否降低河道水体的富营养化污染?        

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