题目内容
5.绿色植物能不断消耗二氧化碳,将氧气排放到大气中,对维护生物圈中碳-氧平衡起到了重要作用.分析 物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.
解答 解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(淀粉)+氧气,故此题说法正确.
故答案为:二氧化碳;氧气;.
点评 理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关题目
16.银杏和桃树在分类时,主要区别是( )
A. | 根、茎、叶是否发达 | B. | 生长期的长短 | ||
C. | 种子有没有果皮包被 | D. | 能否耐干旱 |
13.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是( )
A. | 氮、磷、钾 | B. | 碳、磷、钾 | C. | 氮、铁、锌 | D. | 硫、锌、钾 |
20.商丘地区的主要植被类型是( )
A. | 常绿阔叶林 | B. | 落叶阔叶林 | C. | 针叶林 | D. | 热带雨林 |
10.种子萌发的外界条件是什么?让我们一起来探究一下.取某种植物种子若干粒,取四个罐头瓶分别贴上1、2、3、4四个标签,四个瓶都放倒,每个瓶里放上几张餐巾纸,用小勺分别在四个瓶中撒一些种子,再做如下处理.
(1)上述探究实验中有几组对照实验3组
(2)①号瓶所探究的条件是什么?一定的水分
④号瓶应放在什么环境中?低温环境
③号瓶会萌发吗?不萌发
(3)由此探究实验可知种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 拧紧瓶盖 | 注入适量清水使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 倒入较多清水使种子被淹没,然后拧紧瓶盖 | 注入少量清水使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 |
置于室温环境 | 置于室温环境 | 置于室温环境 | ||
所探究的条件 | 充足的空气 | 适宜的温度 | ||
结果 | 不萌发 | 萌发 | 不萌发 |
(2)①号瓶所探究的条件是什么?一定的水分
④号瓶应放在什么环境中?低温环境
③号瓶会萌发吗?不萌发
(3)由此探究实验可知种子萌发的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
14.A一Ⅰ一B循环中,物质和气体交换的场所是( )
A. | 肺部毛细血管处 | B. | 全身毛细血管处 | C. | 右心室 | D. | 左心房 |
15.下列叙述中,属于鸟类的生殖和发育的是( )
A. | 鸟类的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期 | |
B. | 鸟类的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 | |
C. | 鸟类的生殖和发育属于体外受精、体外发育 | |
D. | 鸟类的生殖和发育属于体内受精、体外发育 |