题目内容
【题目】下列视频保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是
方法 | 生物学原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌类的生存环境 |
【答案】D
【解析】
试题分析:巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物,从而达到保存食品的目的;A正确;冷藏法,是在低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度,但并不能杀死微生物,而微生物的生长需要适宜的温度;B正确;罐藏法的原理是高温消毒后隔绝空气,抑制细菌、真菌的繁殖和生长;C正确;真空包装法(如袋装肉肠)是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,因此其原理是破坏需氧菌类的生存环境;D错误。
考点:食品保鲜的一般方法。
练习册系列答案
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食物 | 糖类(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
甲 | 18 | 6 | 3 | 220 | 0 |
乙 | 0.4 | 6 | 4 | 7 | 40 |
丙 | 48.2 | 38 | 40 | 12 | 0 |
丁 | 8.8 | 65 | 7 | 10 | 14 |
A.表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B.佝偻病患者应多吃食物甲
C.夜盲症患者应多吃食物乙
D.儿童、青少年及手术后病人应该多补充食物丁
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 5 | 66 | 31 |
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙