题目内容
青蛙的发育是
A．经过完全变态的发育
B．经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C．经过由卵到蝌蚪的变态发育
D．由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
【答案】
D
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
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（2011?茂名）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．如下表：（蛙受精卵随机分组）
①他们提出的问题是
污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？
污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．如下表：（蛙受精卵随机分组）
| 实验组号 | 蛙受精卵数量 | 模拟环境 | ||||||||||||||||||||||||
| 1 | 100 | A | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | 100 | 清水和化肥 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | B | 清水和洗涤剂回答下列问题： （1）青蛙的发育过程经受精卵→ 蝌蚪 蝌蚪 →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于变态发育 变态发育 ．（2）实验组1中，A应是 清水 清水 ；实验组3中，B应是100 100 ，原因是实验材料的数量应该是相等的 实验材料的数量应该是相等的 ．（3）实验时需要定时观察记录的内容是 被孵化的蛙卵的数量 被孵化的蛙卵的数量 ．（4）支持上述假设的实验结果是 1组中蛙卵的孵化率最高 1组中蛙卵的孵化率最高 ．
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动： |
| 实验组号 | 蛙受精卵数量 | 模拟环境 |
| 1 | 100 | A |
| 2 | 100 | 清水和化肥 |
| 3 | B | 清水和洗涤剂 |
（1）青蛙的发育过程经受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于________．
（2）实验组1中，A应是________；实验组3中，B应是________，原因是________．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是________．
（4）支持上述假设的实验结果是________．
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．如下表：（蛙受精卵随机分组）
回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程经受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于 ．
（2）实验组1中，A应是 ；实验组3中，B应是 ，原因是 ．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 ．
（4）支持上述假设的实验结果是 ．
①他们提出的问题是
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．如下表：（蛙受精卵随机分组）
| 实验组号 | 蛙受精卵数量 | 模拟环境 |
| 1 | 100 | A |
| 2 | 100 | 清水和化肥 |
| 3 | B | 清水和洗涤剂 |
（1）青蛙的发育过程经受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育属于 ．
（2）实验组1中，A应是 ；实验组3中，B应是 ，原因是 ．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 ．
（4）支持上述假设的实验结果是 ．