题目内容
12.为了验证胚芽尖端能产生生长素.某同学将切下的胚芽,尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽尖端,再将这块琼脂块切成小块,放在切去尖端的胚芽切面的一侧.(如图)(1)预期该实验的结果是:胚芽将弯向右侧生长.
(2)若预期结果出现,能否证明胚芽尖端能产生生长素?为什么?
不能,没有对照实验排除琼脂块促进胚芽生长的作用.
分析 实验的自变量是去胚芽尖端是否接触琼脂块,实验的因变量是去尖端的胚芽是否弯曲和生长.
解答 解:(1)切去胚芽的尖端放在了琼脂块上,几个小时后移除胚芽尖端,再将接触过胚芽尖端的琼脂切成小块,放置在切去尖端的胚芽切面的左侧(如图),实验的结果是:胚芽将弯向右侧生长.因为胚芽尖端能产生生长素,接触了胚芽尖端的琼脂块吸入了胚芽尖端的生长素促进胚芽的生长.
(2)此实验的没有设计对照实验,不能排除琼脂块本身是否能够产生生长素促进胚芽的生长.可以增加一组对照实验:琼脂块不要接触胚芽尖端,然后再放在切除胚芽尖端的一侧,观察胚芽是否生长和弯曲.如果放没接触过胚芽尖端的琼脂的胚芽不生长和弯曲,说明胚芽尖端能产生生长素.
故答案为:
(1)右
(2)不能,没有对照实验排除琼脂块促进胚芽生长的作用
点评 本题考查了对植物激素的理解和实验分析能力及生长素的发现和功能.
练习册系列答案
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请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食物的消化.
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
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花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | ② | 充足 |
乙 | ① | ② | 充足 |
A. | 向阳处、10℃ | B. | 暗室、10℃ | C. | 向阳处、30℃ | D. | 暗室、30℃ |