题目内容
【题目】许多植物中含有天然安全的抗菌防腐成分,可作为食品保鲜材料。某兴趣小组为探究不同植物提取液对鸡蛋保鲜效果的影响,进行如下实验:
①制取不同植物提取液。
②挑选当天产、大小相同的优质鸡蛋并测定新鲜度(新鲜度分别为甲级(≥72),乙级(55~71),丙级(31~54),丁级(≤30),数值越大越新鲜);将鸡蛋随机分为A、B、C、D、CK 五组,每组 35 枚。
③将 A~D 组鸡蛋分别浸入银杏叶、金银花、蒲公英和肉桂皮提取液 5min,捞出风干,CK 组不作任何处理。将五组鸡蛋置于相同且适宜的环境,贮藏期设定为 35d。
④分别在第 3、5、7、14、21、28、35 天抽样检测,每次检测均为 5 枚鸡蛋/组。统计记录数据,绘制曲线图。
(1)本实验的变量是_____,设置 CK 组的目的是__________________。
(2)请写出实验中控制无关变量的一条措施___________。
(3)本实验步骤①前需要做预备实验:对每种植物设置变量为 ___________的多个实验组, 目的是找出该植物的最适保鲜浓度。
(4)随着贮藏时间的延长,各组鸡蛋的新鲜度都 _______________,第 35 天 A、B、C、D 四组鸡蛋的新鲜度均能达到___________级标准。
(5)据图分析,本实验的结论是_______________。
【答案】不同植物提取液 作对照 挑选当天产、大小相同的优质鸡蛋 不同浓度 降低 丙 植物提取液能延长鸡蛋的保鲜时间,保鲜效果由强到弱依次是金银花 > 肉桂皮 >银杏叶>蒲公英
【解析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(1)实验探究不同植物提取液对鸡蛋保鲜效果的影响,因此实验的变量是不同植物提取液。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。CK 组不作任何处理,属于对照组,起对照作用。
(2)实验中,为了控制单一变量,本实验除了植物提取液的区别,其他因素应该相同,从而达到控制无关变量干扰实验结果的目的。本实验控制无关变量的措施有:挑选当天产、大小相同的优质鸡蛋。
(3)本实验的变量是不同植物提取液。本实验步骤①前需要做预备实验:对每种植物设置变量为不同浓度的多个实验组, 目的是找出该植物的最适保鲜浓度。
(4)由图中数据可知,随着贮藏时间的延长,各组鸡蛋的新鲜度都有所降低,第 35 天 A、B、C、D 四组鸡蛋的新鲜度均能达到丙级(31~54)标准。
(5)由图中数据可知,不同植物提取液对鸡蛋保鲜效果的影响:植物提取液能延长鸡蛋的保鲜时间,保鲜效果由强到弱依次是金银花 > 肉桂皮 >银杏叶>蒲公英。
【题目】蓝氏贾第虫是单细胞生物,寄生于人的小肠中,可引起腹泻。下列有关蓝氏贾第虫的叙述,不正确的是( )
A.肠道寄生生活需要氧气B.可以依靠鞭毛进行运动
C.依靠表膜控制物质进出D.能够通过细胞分裂繁殖
【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是( )
位置 | 黄粉虫 | 光线 | 温度 |
纸盒的左半侧 | 10只 | 明亮 | 20℃ |
纸盒的右半侧 | 10只 | 阴暗 | 30℃ |
A. 左右两侧都应加入等量食物
B. 左右两侧都应该保持20℃
C. 左右两侧都应该保持阴暗环境
D. 左右两侧的黄粉虫数量可以不同