题目内容
20.据报道,四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路.他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交(狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制),经过多代选育,终于培育出适于南方养殖的优良品种--大耳白毛狐. 请根据上述材料回答问题:(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为变异.
(2)写出材料中有关狐的一对相对性状小耳与大耳.
(3)在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐.则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为Aa、Aa;,子代灰毛狐的基因组成为aa(用字母A、a表示),子代出现灰毛狐的几率为25%.在上述的两种毛色中灰毛是隐性性状.
(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通过亲代的生殖细胞传下来的.
分析 生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异.乙白毛羊与丙白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,体现了亲代之间性状上的差异,因此这种现象在遗传学上称为变异.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.材料中有关狐的一对相对性状:小耳与大耳或白毛与灰毛.
(3)“在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐”.表明灰毛狐隐性性状,白毛是显性性状.“若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因”,则白毛狐的基因组成是AA或Aa,子代灰毛狐的基因组成为aa.亲本白毛狐遗传给子代灰(aa)毛狐的基因一定是a,因此两个亲本白毛狐的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如图:
.
从图中看出,两个亲本白毛狐的基因组成为Aa和Aa,子代灰毛狐的基因组成为aa的概率为25%.
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,基因是控制生物性状的基本单位,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制生物性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子(来自父方)与卵细胞(来自母方)就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通过亲代的生殖细胞传下来的.
故答案为:(1)变异;
(2)小耳与大耳;
(3)Aa、Aa;aa;25%;灰毛;
(4)生殖;
点评 解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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15.某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号;
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深;
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
请分析回答:
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖;
(2)1号和3号花盆组合是一组对照实验,实验的变量是温度;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是马铃薯的生长发育受光照程度的影响.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是缺氧使根不能进行呼吸.
(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由:每种条件只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号;
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深;
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2号 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3号 | 室温(0℃),光照充足,适量浇水 |
4号 | 室温(20℃),光照较暗,适量浇水 |
5号 | 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃),光照较暗,不浇水 |
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖;
(2)1号和3号花盆组合是一组对照实验,实验的变量是温度;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是马铃薯的生长发育受光照程度的影响.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是缺氧使根不能进行呼吸.
(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由:每种条件只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.
5.下列腺体的分泌物直接进入血液的是( )
A. | 甲状腺 | B. | 肝脏 | C. | 唾液腺 | D. | 汗腺 |
9.下列哪一个不是昆虫?( )
A. | 蝗虫 | B. | 蚊子 | C. | 苍蝇 | D. | 蜘蛛 |
10.下列属于生态系统的是( )
A. | 一片森林 | B. | 森林中的所有动物 | ||
C. | 森林中的所有植物 | D. | 森林中的所有生物 |