题目内容
【题目】下图是某校生物兴趣小组对校园周围的农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图。请根据图来回答下列问题。
（1）在生态系统的组成成分中，植物属于 。
（2）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是 关系。
（3）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是 。
（4）麦收季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染，政府部门不得已采取了一些“禁烧”措施，但还不能完全杜绝。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会被分解掉,分解该“地膜”的生物是 。
（5）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由地球气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。由此说明 是保护生物多样性的根本措施。
【答案】（1）生产者；
（2）竞争；（3）蛇；
（4）细菌、真菌；
（5）保护生物的栖息环境（必须有这一句），保护生态系统的多样性。
【解析】
试题分析：（1）在生态系统中，植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者。
（2）鼠与蛇之间存在捕食关系，鼠与昆虫之间并不存在捕食关系，但它们会争夺共同的食物--植物，所以鼠与昆虫之间是竞争关系。
（3）我们知道有毒物质会在生物体内进行生物富集，所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高。故体内有毒物质积累最多的生物是蛇。
（4）分解者的作用是把复杂有机物分解成简单无机物，促进物质的循环。所以分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的分解者。分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（5）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
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