题目内容
如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：
（1）观察过程中，最先观察到的图象是______．
（2）由④到⑤，需要进行的操作是______．
（3）若将①的图象移至视野的中央，装片应向______移动．
（4）由⑤到②，首先需要进行的操作是______ A．移动装片 B．调节光圈 C．调节反光镜 D．转动转换器
（5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构______
A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞
（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用______进行染色．
解：（1）做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时，观察过程中，观察到的图象的先后顺序是③①④⑤②．
（2）④的图象模糊不清，⑤的图象清楚，通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚
（3）在显微镜下看到的物像是放大的倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．①的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动，所以，就要向右下方移动装片．
（4）由⑤到②，先将要放大的细胞移到中央，然后，转动转换器换用高倍物镜，再换用较大的光圈和反光镜的凹面镜，以增加进光量，所以，由⑤到②，首先需要进行的操作是A．故选A．
（5）人的口腔上皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．它和植物细胞相比较没有叶绿体、细胞壁和液泡．所以，在“观察人的口腔上皮细胞装片”时，无论他怎样努力，都不会看到细胞壁和液泡．故选；A
（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用 稀碘液（或碘液）进行染色．
故答案为：（1）③（2）调节细准焦螺旋 （3）右下方 （4）A （5）A （6）稀碘液（或碘液
分析：本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同．据此解答．
点评：本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同知识点的理解，考查学生区分动植物细胞的能力．
（2）④的图象模糊不清，⑤的图象清楚，通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚
（3）在显微镜下看到的物像是放大的倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．①的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动，所以，就要向右下方移动装片．
（4）由⑤到②，先将要放大的细胞移到中央，然后，转动转换器换用高倍物镜，再换用较大的光圈和反光镜的凹面镜，以增加进光量，所以，由⑤到②，首先需要进行的操作是A．故选A．
（5）人的口腔上皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．它和植物细胞相比较没有叶绿体、细胞壁和液泡．所以，在“观察人的口腔上皮细胞装片”时，无论他怎样努力，都不会看到细胞壁和液泡．故选；A
（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色．在实验中常用 稀碘液（或碘液）进行染色．
故答案为：（1）③（2）调节细准焦螺旋 （3）右下方 （4）A （5）A （6）稀碘液（或碘液
分析：本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同．据此解答．
点评：本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同知识点的理解，考查学生区分动植物细胞的能力．
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在实验中常用 _
________ 进行染色．
