题目内容
【题目】下列食物链中,书写正确的是( )。
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌
【答案】B
【解析】
试题分析:阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,B正确;鹰是消费者,而食物链必须从生产者开始,C错误;细菌是分解者,而食物链不包括分解者,D错误。所以,食物链中书写正确的是草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。
【题目】下列属于脊椎动物的是( )
A. 蚯蚓 B. 鸟 C. 珊瑚虫 D. 苍蝇
【题目】对照实验的变量有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【题目】在活细胞中,具有流动性的结构是( )A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡
【题目】调查时首先应()
A. 明确调查目的和调查对象 B. 分组 C. 确定调查范围 D. 确定调查路线
【题目】桃子的可食部分由下列哪一结构发育而来( )
A.子房壁 B.受精卵 C.珠被 D.子房
【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是( )A.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎B.狗狗的白毛和短毛C.人的身高和体重D.棉花的掌状叶和鸡脚叶
【题目】如图是草原上的部分生物,请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列的问题:
(1)图若组成一个完整的生态系统,还应增加的成分是________;蚯蚓以枯叶、朽根和其他腐殖有机物为食,因此蚯蚓属于生态系统组成成分中的________ .
(2)图中有________条食物链,请写出最长的一条食物链________ .
(3)该草原若受到汞的污染,体内汞积累最少的生物是________ . 鹰体内的能量最终来自于________ .
(4)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原的人工种草实验区用网罩起来.结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,而未加罩的天然草原却生长良好,这个实例说明________是一个不可分割的整体.
(5)若由于某种原因草大量死亡,导致该生态系统崩溃,请问草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量会________ .
【题目】某学习小组选取一盆天竺葵的一个叶片进行实验,如图显示了主要的实验步骤,具体回答问题
(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________.
(2)图中步骤③的目的是________.该操作有误,请改正:________.
(3)叶片经脱色、漂洗后,滴加碘液,________部分(填字母)变成蓝紫色,说明这部分产生了淀粉.
(4)在农业生产中,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响了光合作用,因此栽培作物时应该________.