题目内容
苔藓植物、蕨类植物共有的特征是
A. 在水中生活 B. 没有输导组织 C. 不能产生种子 D. 有根、茎、叶
“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的第一句，描写哪类植物（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
福建是历史悠久的产茶大省，是茶文化的发祥地。请根据茶的分类信息和形态图片回答下列问题。
（1）根据图1，“茶”表示的分类等级单位是______。
（2）观察图2，茶的______特征说明茶属于“双子叶植物纲”。
（3）观察图3，②和③组成______；受精后，[ ]______可发育为果实。
（4）高山茶园气候温和，一年四季温度变化小，昼夜温差大。请从有机物积累的角度，简述“高山出好茶”的道理______。
如图是家蚕发育过程的一个阶段，下列说法正确的是
A. 图中所示为家蚕的幼虫期
B. 家蚕的发育过程与蝗虫相同
C. 家蚕属于完全变态发育的昆虫
D. 家蚕的发育过程是卵→蛹→幼虫→成虫
福建素有“水果之乡”的美誉，盛产不同品种的柚子，它们在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了生物多样性的
A. 形态结构的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 物种的多样性
为探究绿色植物的某些生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时。
③打开阀门Ⅰ，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门Ⅱ，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是_________________。
（2）步骤③木条能复燃，则该气体是_____________。
（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的______（填生理活动），植物进行该生理活动的场所是细胞中的_______。
（4）步骤⑤中，观察到A叶片变蓝色，则得出的结论是______。
（5）此实验应重复多做几次的原因是________________。
如图A-E示意人体不同结构层次，下列说法错误的是( )
A. 人体的生长发育是从A——受精卵开始的
B. A通过分裂、生长、分化形成组织——D
C. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统
D. 人的大脑主要由神经组织构成，植物体的输导组织具有运输营养物质的作用
下列属于两栖动物的是 （ ）
A. 青蛙 B. 河蚌 C. 海葵 D. 金鱼
下图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答
（1）填出各部分的名称1__2__3__4__5__
（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。
（3）吃饭时说话，容易造成____误入气管。
（4）如果这是一个成年人的喉部侧面图，请你猜猜，是男人还是女人，说明原因？
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