题目内容

下列关于抗体的叙述中，正确的是（ ）

A．抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质

B．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体

C．没有抗原的刺激人体也能产生抗体

D．一种抗体抗可以针对多种抗原发挥异性免疫作用

练习册系列答案
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下列现象中能遗传的变异是

A．玉米由于水肥充足穗大粒足 B．色盲

C．单眼皮经过美容手术后后变成双眼皮 D．夏天人的皮肤变黑

下列属于动物先天性行为的是（ ）

A．蜘蛛结网 B．鹦鹉学舌

C．小狗“算数” D．老马识途

人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是

A．特异性免疫是每个人生来就有的

B．特异性免疫不是针对某一类病原体

C．特异性免疫对多种病原体起防御作用

D．特异性免疫主要是产生抗体对付病原体

接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（ ）

A．能直接杀灭病原体

B．能促使人体产生相应抗体

C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原

D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力

某同学对一块农田观察后，画了如下的食物网图，请分析下列正确的是（ ）

A．这个食物网有4条食物链 B．这个食物网构成一个生态系统

C．这个食物网有5条食物链 D．蛇和鸟获得最多的能量

下列关于消化的叙述，正确的是（ ）

A．物理性消化改变营养物质的结构，化学性消化不改变营养物质的结构

B．胃液中有胃蛋白酶，可初步分解食物中的蛋白质

C．大肠有消化功能，是粪便形成的场所

D．小肠是主要的消化器官，小肠内的胆汁含消化酶

给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是

A．对人体来说是抗原 B．能直接杀死侵入人体的病原体

C．对人体来说是抗体 D．直接参与构成人体的第二道防线

下列属于人体结构层次的是（ ）。

A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体

C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→器官→个体

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