题目内容
15.小肠不能吸收的营养物质是( )A. | 葡萄糖 | B. | 麦芽糖 | C. | 氨基 | D. | 甘油、脂肪酸 |
分析 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收;能够被小肠绒毛吸收的营养物质有无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、脂肪酸、水、甘油.
解答 解:A、葡萄糖可以被小肠绒毛直接吸收,故A不符合题意;
B、麦芽糖不能被小肠绒毛吸收,必须转变成葡萄糖才能被小肠绒毛吸收,故B符合题意;
C、氨基酸可以被小肠绒毛直接吸收,故C不符合题意;
D、甘油、脂肪酸可以被小肠绒毛直接吸收,故D不符
故选:B.
点评 营养物质的消化和吸收是中考考查的重点内容,相关知识同学们一定要掌握牢固.
练习册系列答案
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20.人体主要的呼吸肌是( )
A. | 肱二头肌 | B. | 腹部肌群 | C. | 肋间肌和膈肌 | D. | 胸部肌群 |
6.区分蚯蚓前后端的依据是( )
A. | 末端有无开口 | B. | 体节的多少 | C. | 刚毛的长短 | D. | 环带的位置 |
3.下列关于细胞说法正确的是( )
A. | 花粉、精子、筛管是活细胞,而导管、木纤维是死细胞 | |
B. | 培养皿里的大肠杆菌菌落属于生命系统的细胞层次 | |
C. | 细胞学说揭示了动植物细胞的区别 | |
D. | 发菜、蓝藻、酵母菌和乳酸菌都是原核生物 |
20.下列有关毛细血管的叙述,错误的是( )
A. | 毛细血管只允许红细胞单行通过 | |
B. | 毛细血管内的血流速度最慢 | |
C. | 毛细血管在全身的分布最广 | |
D. | 毛细血管的管壁很薄,仅由2-3层上皮细胞构成 |
7.目前世界上的菊花已有2万-2.5万个品种,这体现了生物的( )
A. | 物种的多样性 | B. | 遗传的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 个体的多样性 |
4.探究实验:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
提出问题:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗?.
作出假设:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快.
制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 分钟里蠕动距离,将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
实施计划:在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?
得出结论:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快..
提出问题:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗?.
作出假设:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快.
制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2 分钟里蠕动距离,将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出结论.
2分钟蠕动距离 | 1 | 2 | 3 | 平均值 |
玻璃板 | 1cm | 1cm | 1cm | 1cm |
粗糙纸上 | 2cm | 2cm | 2cm | 2cm |
得出结论:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快..
5.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不相符的是( )
A. | 给农作物松土---有利于根的呼吸 | |
B. | 白天为大棚农作物补充二氧化碳---增强光合作用 | |
C. | 贮存水果时适当降低温度---降低呼吸作用 | |
D. | 幼苗移栽时根部留泥坨---降低蒸腾作用 |