题目内容
【题目】草莓被誉为“果中皇后”，我市许多采摘园在大棚中种植草莓．请回答下列问题．
（1）草莓果实是由花中的发育而来的．
（2）根吸收水分的主要部位是根尖的 ．
（3）在大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂最直接的目的是 ．
（4）草莓通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这一生殖方式属于 ．
（5）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，确保大棚的光照条件和栽培措施基本相同，然后调节大棚内的温度条件，测得草莓的含糖量 如下：
大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均温度（℃） | 25 | 25 | 25 |
夜间平均温度（℃） | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5.6% | 6.1% | 6.5% |
根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高， ．
【答案】
（1）子房
（2）成熟区
（3）帮助植物传粉
（4）无性繁殖
（5）植物的呼吸作用就越强
【解析】解：（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．受精完成后子房的发育情况如图：
⑵植物根尖的成熟区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位（3）动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩大分布范围，因此果农常在棚内放养蜜蜂的目的是帮助植物传粉．（4）采用匍匐茎进行繁殖，是由母体的一部分直接发育而来，属于无性繁殖．（5）由图表可知，白天温度相同，光合作用制造的有机物一样多；夜晚温度越高，呼吸作用分解的有机物就越多，积累的糖分就越少，所以得出的结论是：在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强．
所以答案是：（1）子房（2）成熟区；（3）帮助植物传粉；（4）无性繁殖（5）植物的呼吸作用就越强
【考点精析】关于本题考查的果实与种子的形成和帮助植物传粉、传播种子，需要了解果实和种子的形成：子房—果实；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮；帮助植物传粉、传播种子有益：扩大分布范围；有害：数量过多危害植物才能得出正确答案．
