题目内容
【题目】草莓被誉为“果中皇后”,我市许多采摘园在大棚中种植草莓.请回答下列问题.
(1)草莓果实是由花中的发育而来的.
(2)根吸收水分的主要部位是根尖的 .
(3)在大棚种植草莓时,果农常在棚内放养蜜蜂,放养蜜蜂最直接的目的是 .
(4)草莓通常采用匍匐茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,子株可长成新的植株,这一生殖方式属于 .
(5)在探究环境温度对植物生理活动的影响时,选择同一种草莓,确保大棚的光照条件和栽培措施基本相同,然后调节大棚内的温度条件,测得草莓的含糖量 如下:
大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均温度(℃) | 25 | 25 | 25 |
夜间平均温度(℃) | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5.6% | 6.1% | 6.5% |
根据实验结果,得出结论:在一定范围内,环境温度越高, .
【答案】
(1)子房
(2)成熟区
(3)帮助植物传粉
(4)无性繁殖
(5)植物的呼吸作用就越强
【解析】解:(1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.受精完成后子房的发育情况如图:
⑵植物根尖的成熟区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位(3)动物能够帮助植物传播花粉和种子,扩大分布范围,因此果农常在棚内放养蜜蜂的目的是帮助植物传粉.(4)采用匍匐茎进行繁殖,是由母体的一部分直接发育而来,属于无性繁殖.(5)由图表可知,白天温度相同,光合作用制造的有机物一样多;夜晚温度越高,呼吸作用分解的有机物就越多,积累的糖分就越少,所以得出的结论是:在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强.
所以答案是:(1)子房(2)成熟区;(3)帮助植物传粉;(4)无性繁殖(5)植物的呼吸作用就越强
【考点精析】关于本题考查的果实与种子的形成和帮助植物传粉、传播种子,需要了解果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮;帮助植物传粉、传播种子有益:扩大分布范围;有害:数量过多危害植物才能得出正确答案.