题目内容
【题目】在我国,医院会给刚出生婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗。这一措施的意义在于( )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.使婴儿产生非特异性免疫
【答案】C
【解析】
预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。人体的前两道防线是先天就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫非特异性免疫(又称先天性免疫);人体的第三道防线是出生以后才建立的,通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫),这种免疫具有专一性。接种疫苗属于特异性免疫。
传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以医院会给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。
故选:C。
【题目】下表是探究“馒头在口腔中的变化”的实验步骤。若要探究唾液对淀粉的消化作用,则应该选择哪两组进行对照?( )
1 | 2 | 3 | |
加入的物质 | 馒头碎屑+2ml唾液 | 馒头碎屑+2ml清水 | 馒头+2ml唾液 |
搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴10min | 37℃水浴10min | 37℃水浴10min |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A.1和2B.1和3C.2和3D.任意两组均可
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表回答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中, 置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)甲装置中种子不能萌发的原因是缺少___;丙装置中种子不能萌发的原因是___不适宜;丁装置中种子不能萌发的原因是没有___。
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的实验装置是____和____。
(3)若以上环境条件均满足,种子一定萌发吗?___。你的理由是____。