题目内容

(2012?百色)以下关于动物行为的叙述中,不正确的是(  )
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别,解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.
解答:解:动物的行为有先天性行为和学习行为之分,动物对动物个体生存和种族的延伸有重要意义;先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.因此鸟类的迁徙属于先天性行为而不是学习行为.
 故选:C
点评:解答此题的关键是明确动物行为的意义及分类特征.
练习册系列答案
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(2013?百色)某校生物课外活动小组在2012年不同季节,随机调查了本校1000名学生患流行性感冒(简称流感)的情况,调查结果如下表:
调查
总人数
患流感的人数
春季 夏季 秋季 冬季
1000 162 5l 53 131(1)据表格数据分析:2012年该校学生在
春节
春节
(填季节名称)患流感的人数最多.
(2)引发流感的病原体没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,该病原体属于
病毒
病毒
(选填“细菌”、“真菌”或“病毒”).
(3)明明同学接种过水痘疫苗,但对流感不具免疫力,原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的
抗体
抗体
,这属于人体
特异性
特异性
免疫的特征.
(4)针对活动小组的调查结果,校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识,并建议同学们积极参加体育锻炼,增强体质以提高抗病能力.从预防传染病的角度分析,该措施属于
保护易感人群
保护易感人群

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