题目内容
17.在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的正确措施是( )A. | 降低温室的温度 | B. | 向温室中注入过量的氧气 | ||
C. | 向温室中注入适量的二氧化碳 | D. | 在温室里放置大量的氢氧化钠溶液 |
分析 光合作用在农业生产上的应用:(1)合理密植:合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行.
(2)间作套种(立体种植):立体种植就是把两种或两种以上的作物,在空间和时间上进行最优化组合,以达到增产,增收,延长应的目的.
(3)增加二氧化碳的浓度:二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,空气中二氧化碳浓度一般是0.03%,当空气中二氧化碳的浓度为0.5%~0.6%时,农作物的光合作用就会显著增强.产量有较大的提高.在温室中,增加二氧化碳浓度的方法有很多.例如,增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳;喷施储存在钢瓶中的二氧化碳;用化学方法产生二氧化碳等.
解答 解:二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,空气中二氧化碳浓度一般是0.03%,当空气中二氧化碳的浓度为0.5%~0.6%时,农作物的光合作用就会显著增强.产量有较大的提高.在温室大棚内种植蔬菜时,可以提高光合作用效率的措施是往温室中注入适量的二氧化碳.在温室中,增加二氧化碳浓度的方法有很多.例如,增施有机肥料(农家肥),利用微生物分解有机物放出二氧化碳;喷施储存在钢瓶中的二氧化碳;用化学方法产生二氧化碳等.
故选:C
点评 本题考查学生对光合作用的原理和应用知识点的掌握情况.
练习册系列答案
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C. | 一粒种子萌发形成幼苗 | D. | 机器人能模仿人的各种动作 |
8.吃馒头时,越嚼越甜是因为( )
A. | 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 | B. | 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 | ||
C. | 唾液变成了麦芽糖 | D. | 口腔内产生了葡萄糖 |
5.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图,下列说法正确的是( )
A. | 实验的变量是水分 | |
B. | 实验应该在黑暗处进行 | |
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9.适于肺泡与血液之间进行气体交换的结构是( )
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D. | 气管壁的腺细胞能分泌黏液使气管保持湿润 |
6.下列关于生物的基本特征的叙述中,正确的是( )
A. | 能运动的都是生物 | B. | 生物都是由细胞组成 | ||
C. | 生物都能繁殖 | D. | 生物只能从外界获取食物 |
11.生物的营养方式多种多样,以下几种微生物属于异养的是( )
A. | 白菜 | B. | 蘑菇 | C. | 萝卜 | D. | 海带 |