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下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请分析回答:
清水
烟草浸出液
50ml
40ml
30ml
20ml
10秒内心跳次数
35
36
37
37
41(1)该实验的变量是
烟草浸出液的浓度
烟草浸出液的浓度
.选择用来实验的几只水蚤应
个体大小一致
个体大小一致
.
(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率会
增快
增快
.
(3)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在
清水
清水
中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为
烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响实验结果
烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响实验结果
.
试题答案
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分析:
此题考查的知识点是烟草浸出液对水蚤心率的影响.解答时可以从烟草浸出液对水蚤心率的影响和原因方面来切入.
解答:
解:(1)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即烟草浸出液的浓度的不同.水蚤的心率因个体不同差别很大,大约在100-350次/分之间.因此我们选择用:个体大小一致,活力相同的水蚤.
(2)根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大,水蚤10秒内的心跳次数由36增加到41.表明烟草浸出液对心率有促进作用,浓度越大,则心率越高,说明促进作用越强.因此水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而增快.
(3)实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响水蚤的心率,从而影响实验结果的准确性.因此,用一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率.前后顺序不能颠倒.
故答案为:(1)烟草浸出液的浓度;个体大小一致;(2)增快;(3)清水;烟草的有害成分会留在水蚤体内,影响实验结果.
点评:
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.
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(2011?巢湖)下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据.请回答:
清水
烟 草 浸 出 液
70ml
60ml
50ml
40ml
30ml
20秒内的心跳次数
70
63
65
67
69
71(1)该实验的变量是
烟草浸出液的浓度
烟草浸出液的浓度
.
(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率与烟草浸出液的关系是
水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高
水蚤心率随烟草浸出液浓度的升高而升高
.
(3)实验时,一只水蚤只能做两次实验,应先在
清水
清水
中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为
烟草浸出液会在水蚤体内残留,影响实验结果的准确性
烟草浸出液会在水蚤体内残留,影响实验结果的准确性
.
(2007?咸宁)下面是某兴趣小组探究同质地同数量的烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请回答问题
清水
烟草浸出液
70mL
60mL
50mL
40mL
30mL
20秒内
心跳次数
60
63
65
67
69
71(1)由表可看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率
加快
加快
,由此可知烟草浸出液对水蚤心率有
促进
促进
作用,浓度越高,
促进
促进
作用越强.
(2)简述吸烟对青少年健康的影响.答案及评分标准:
科学研究证明,烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等.这些物质进入人体,不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌.青少年正处于长发育时期,吸烟危害更大
科学研究证明,烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等.这些物质进入人体,不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌.青少年正处于长发育时期,吸烟危害更大
.
下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案,请你帮助设计完成.
材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、透明胶带、放大镜
(1)提出问题:洗手前和吸收后手指上的细菌和真菌不一样吗?
(2)作出假设:
.
(3)制订计划并实施:
①1号培养皿的处理方法:
.2号培养皿不做处理,在实验中起
作用.
②把两个培养皿放在
的地方.
(4)观察结果,得出结论:
①1号培养皿的现象:
.
②2号培养皿的现象:
.
③你的结论是
.
通过实验可知,细菌和真菌适合于生活在
环境中.
(5)细菌和真菌的菌落不同,你如何来区分?
.
生下面是某兴趣小组探究同质地同数量的烟草在不同体积水中的浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请回答问题:
烟草
18g
18g
18g
18g
18g
清水
70mL
60mL
50mL
40mL
30mL
20秒内心跳次数
63
65
67
69
71
请回答以下问题:
(1)在实验中所提出的问题是:
(2)据此,你会作出怎样的假设?
(3)你认为实验设计不足之处:
(4)该实验的变量是
.
(5)由上表可以看出,烟草浸出液浓度越高,对水蚤心率的
作用越强.
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