Question

生物兴趣小组同学考察某住宅旁的一块菜地，发现了以下生物：青菜、菜青虫、蜜蜂、蜘蛛、青蛙、喜鹊、田鼠、蚊子、猫．试运用所学知识和分类方法，解答下列问题：
（1）完成右侧表解，将所有的生物分成五类（包括已给出的一类）：
（2）试写出一条具有四个营养级别的食物链．

 

（3）蜜蜂对青菜的繁殖有何积极意义？

 

．

Answer 1

考点：动物的分类,植物的分类

专题：

分析：（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定．鱼类、两栖类、爬行类、体温不恒定．
（2）食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系．
（3）蜜蜂可以帮植物传粉．

解答：解：（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，图中菜青虫、蜜蜂、蜘蛛、蚊子属于无脊椎动物，青蛙、喜鹊、田鼠、猫属于脊椎动物，其中青蛙是两栖类，体温不恒定，喜鹊、田鼠、猫，体温恒定．
（2）写出一条具有四个营养级别的食物链：“青菜→菜青虫→蜘蛛→喜鹊”
（3）青菜的花是虫媒花，通过蜜蜂的传粉，青菜的产量能得到大幅度的增加．
故答案为：
 （1）如图；
（2）如“青菜→菜青虫→蜘蛛→喜鹊；
（3）蜜蜂可以帮青菜传粉．

点评：掌握动物的分类方法，食物链的书写、蜜蜂可以帮青菜传粉 即可解答．