题目内容

大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下面的有关说法不正确的是
A．受精卵中储存着遗传物质B．种子的营养成分主要存在于①
C．种子中最重要的结构是胚D．②过程必需在适宜温度下完成
B
珠被将会发育成种皮，种皮具有保护胚的作用，种子萌发过程中的营养由子叶提供。
练习册系列答案
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将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，下列曲线图中能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是（  ）
很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”，你一定知道玉米种子的主要部分是（     ）
A．胚乳B．胚C．种皮 D．果皮
如图34为菜豆种子结构示意图。据图回答：

（1）图中②将来发育成          。
（2）含有丰富的营养物质的是              (填序号和名称)
（3）⑤是指               起的作用是             。
（4）⑥包括                            (填名称)。
在解剖观察花生种子的结构时可以看到，子叶是连接在什么上的？（  ） 
A．胚芽 B．胚轴
C．胚根 D．胚乳
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
学生
装置标号
温度(℃)
湿度
光照
种子数
发芽率（%）
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
8
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98
丙
E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
（1）甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。
（2）乙同学实验设计的对照组是____________。
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是____________________________________。
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________________。
某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。请完善实验步骤并回答⑴—⑶小题：
【实验步骤】
步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种子取自同一批，且饱满、大小基本相同。
 
A1
B1
A2
B2
A3
B3
温度（℃）
    ﹣5
    30
    65
水分
         适宜且  ① 
空气
         充足
光照
         黑暗
步骤2：将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组。六组种子分别同时进行如下处理：
步骤3：4天后同时观察并统计  ②  。
（1）请设计记录实验结果的表格。
（2）实验后发现，A种植物种子中A1、 A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验结果说明        ；B种植物种子三组均未萌发，B2组未萌发的原因可能有        （至少写出两点）。
（3）A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的       （填结构名称）。
适用于播种的种子，它的发芽率必须达到
A．50%以上B．70%以上C．80%以上D．90以上
下面是四个小组同学测定的小麦种子的发芽率，数据无意义的一组是（   ）
组 别
A
B
C
D
种子的样本数
100
150
200
20
发芽的种子数
92
141
188
19
发芽率
92%
94%
94%
95%

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