题目内容

如图甲-丁是生物学的有关知识示意图,下列有关各图的说法正确的是(  )
A、甲图中,若在显微镜下要看到从A→B所示物象,应将装片往左上方移动
B、乙图根尖结构中,属于分生组织的是②伸长区
C、丙图所示的生态系统中有3条食物链
D、丁图所示装置中,氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳
考点:探究光合作用的条件、原料和产物,使用显微镜和制作临时装片,生态系统中的食物链和食物网,根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
(3)计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和.
(4)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程.叫做光合作用.
解答:解:A、如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.所以如果物像位于视野右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央.故A错误;
B、①成熟区,②伸长区,③分生区,④根冠,属于分生组织的是③分生区,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.故B错误;
C、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,不包括分解者和非生物成分,丙图所示的生态系统中有植物→虫→鸟,故C错误;
D、氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳,用来验证光合作用需要的原料是二氧化碳,故D正确.
故选D
点评:解答此题的关键要正确识图.
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