题目内容
下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图,请回答有关问题。
(1)图________为植物细胞,图________为动物细胞。
(2)图中[ ]和[ ]表示细胞膜;[ ]和[ ]表示细胞核。
(3)动物细胞和植物细胞相比,没有的结构是[ ]________、[ ]________和[ ]________。
(4)吃葡萄时,带甜味的物质存在于[ ]________中。
(5)人体运动所需能量主要来自于细胞内葡萄糖的分解产生的能量。人体细胞内分解葡萄糖的结构是________,此结构应位于上图的________细胞中。葡萄糖进入人体细胞是由[ ]________控制的。
(6)俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”,这一现象主要是由[ ]________决定的。
(7)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成。如果甲细胞表示的是人的体细胞,那么科学家们研究的基因位于甲细胞的[ ]________中。
(8)如果乙细胞表示的是西瓜果肉细胞,那么乙细胞中多画的结构是[ ]________。
(1)B;A
(2)①⑤;②⑦
(3)④细胞壁;⑥叶绿体;⑧液泡;
(4)⑧液泡
(5)线粒体;A;①细胞膜
(6)⑦细胞核
(7)[②]细胞核
(8)[⑥]叶绿体
如图是草履虫的形态结构图,请分析回答:
(1)草履虫靠[ ]________的摆动在水中螺旋前进。
(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[ ]________进行。
(3)草履虫通过[ ]________可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内,形成[ ]________。由于草履虫可以吞食和消化细菌,细因而人们可以利用草履虫________。
(4)草履虫不能消化的食物残渣由[ ]________排出体外。
(5)草履虫体内的多余的水和废物可通过[ ]________和[ ]________收集并排出到体外。
下面是某生物小组的“探究生态系统动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程,请分析并回答问题。
实验用具及材料:小虾、蚂蟥、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶。
说明:4个生态瓶均放在实验窗台上,它们所处环境中的非生物因素基本相同。
(1)小生态瓶1~3号均可看作是一个小的生态系统,这些系统所需的能量来自________,其中属于消费者的是________,分解者是水中的________。
(2)1号瓶动物虽然存活时间最长,但最后还是死了,你认为原因可能是________
________。
(3)4号瓶一般不把它看作一个生态系统,理由是________。
(4)该小组最后研究的结果是:在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应是________。
在使用显微镜观察物像时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节
A.
粗准焦螺旋
B.
细准焦螺旋
C.
物镜转换器
D.
镜臂
小羊“多莉”的诞生过程是这样的:科学家先将①羊卵细胞的细胞核抽出,再将②羊乳腺细胞的细胞核取出,注入来自①羊的无核卵细胞中,然后将由这样的卵细胞分裂形成的胚胎移入到③羊的子宫内,让它继续发育,一段时间以后,小羊多莉便出生了。小羊“多莉”的长相几乎跟哪只羊一模一样
①羊
②羊
③羊
都不像
在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:
用低倍镜兴、镜筒下落、粗准焦螺旋
用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋
用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋
小玲同学正在练习使用显微镜,请帮她回答以下问题:
(1)她使用的显微镜目镜是5×,物镜是8×,则显微镜的放大倍数是________×。
(2)观察时左眼注视目镜,同时右眼________。(填“睁开”或“闭上”)
(3)她在显微镜视野中看到了一个“b”字,那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________。说明从目镜内看到的物像是________像。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”使落红化作春泥的生物是
分解者
消费者
生产者
非生物部分