题目内容
4.以下关于激素的叙述,正确的是( )A. | 人体内的腺体都能分泌激素 | |
B. | 腺体分泌的激素由导管运输到全身各处 | |
C. | 激素对人体的各项生理活动起主要调节作用 | |
D. | 激素调节既受神经调节的控制,也能影响神经调节 |
分析 人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们分泌物是激素,含量很少,但作用很大,如果分泌异常就会得相应的病症.
解答 解:A、人体内的内分泌腺分泌的是激素,A错误;
B、内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,B错误;
C、对人体的各项生理活动起主要调节作用是神经系统,C错误;
D、人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素的调节作用,其中神经系统的调节占主导作用,激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响.D正确.
故选:D
点评 掌握内、外分泌腺的区别以及的激素作用即可解答.
练习册系列答案
相关题目
15.下列能表示一条食物链的是( )
A. | 蝗虫→吃草籽鸟→黄鼬 | B. | 猫头鹰→老鼠→细菌 | ||
C. | 植物遗体→真菌→植物 | D. | 草类→羊→狼 |
12.水蜜桃的可食用部分是由( )发育而来的.
A. | 胚珠 | B. | 受精卵 | C. | 子房壁 | D. | 珠被 |
19.蕃茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色蕃茄(RR)的花粉授到黄色蕃茄(rr)的柱头上,则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是( )
A. | 种子基因型Rr,果皮红色 | B. | 种子基因型RR,果皮红色 | ||
C. | 种子基因型Rr,果皮黄色 | D. | 种子基因型rr,果皮黄色 |
16.当萨马兰奇先生宣布由中国主办2008年夏季奥运会时,王明同学欢呼雀跃、面红耳赤.对这一过程的叙述最合理的是( )
A. | 是大脑皮层兴奋的结果 | |
B. | 是神经调节的结果 | |
C. | 是激素调节的结果 | |
D. | 是激素调节和神经调节共同作用的结果 |
13.在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的 条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如表:
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是一定的水分,当然种子的萌发还需要另外的环境条 件是适宜的温度、充足的空气.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是活的,还需不在休眠期的种子
(3)若要证明“光照对种子萌发的是否有影响”,在实验设计上可选用表中的甲、丙两个装 置作为一组对照实验来进行探究.
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是活的,还需不在休眠期的种子
(3)若要证明“光照对种子萌发的是否有影响”,在实验设计上可选用表中的甲、丙两个装 置作为一组对照实验来进行探究.
14.下列动物中“学习能力”最强的是( )
A. | 黑猩猩 | B. | 蛇 | C. | 蝴蝶 | D. | 公鸡 |