下列有关生物生殖的说法不正确的是 [ ]A．植物的组织培养属于无性生殖 B．昆虫.鸟的生殖属于有性生殖 C．无性生殖和有性生殖都能维持种族的延续 D．无性生殖和有性生殖的根本区别是有无生殖细脆的产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下列有关生物生殖的说法不正确的是

[ ]

A．植物的组织培养属于无性生殖
B．昆虫、鸟的生殖属于有性生殖
C．无性生殖和有性生殖都能维持种族的延续
D．无性生殖和有性生殖的根本区别是有无生殖细脆的产生

D

练习册系列答案

优翼专项小学升学总复习系统强化训练系列答案

小学升初中夺冠密卷系列答案

小学升初中核心试卷系列答案

小学升初中进重点校必练密题系列答案

期末测试卷系列答案

小学培优总复习系列答案

小学科学探究手册系列答案

小学达标训练系列答案

小学毕业综合复习系列答案

小学毕业特训卷系列答案

相关题目

（2012?内江）下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中，观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图，请认真分析下图并回答下列有关问题：
（1）该小组的全体同学一臻认为，图中的水稻能利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，
所以它是生态系统中的

．
（2）若你是该小组成员，请你数一数，在该食物网中共有

条食物链．
（3）在小组讨论中，小明发言说，在整个食物网中，猫头鹰占有两个营养级，小汪说小明的答案错了，请你帮小明纠正一下，你认为猫头鹰应该占有

个营养级．
（4）小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子，因家住农村，因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况．在这次小组讨论时，他告诉大家说，在春季，农民是通过播种育秧的方式种植水稻，所以水稻的生殖类型属于

生殖．
（5）在小组讨论中，大家一致认为，该食物网中属于不完全变态发育的生物是

．
（6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中

的体内有害物质含量最高．

（2013?宜宾县一模）下列有关基因、性状等相关内容的表述，错误的是（　　）

A．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说的是生物的遗传现象

B．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的A、B血型，兔的白毛和卷毛

C．基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传给了子代

D．用生物技术的方法，把一种生物的基因转入到另一种生物的体内而培育出的生物为转基因生物

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：
（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为

，发育方式为

，上述两个过程均在水中进行；B青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，具有

功能，因而必须生活在潮湿的环境中．
（2）为提高受精率，青蛙依次发生的繁殖行为是

雄蛙鸣叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱对

雄蛙鸣叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱对

；
（3）青蛙发育经历的四个时期是

受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

，小蝌蚪很像小鱼，这说明

生物在个体发育过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点

生物在个体发育过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点

．
（4）南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，不仅描绘了美丽的田园风光，也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系，你认为这种联系是：

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

“蛙声一片”代表青蛙多，青蛙多了可以消灭更多危害水稻生长的害虫，从而使水稻丰收

下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中，观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图，请认真分析下图并回答下列有关问题：
（1）该小组的全体同学一臻认为，图中的水稻能利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，
所以它是生态系统中的______．
（2）若你是该小组成员，请你数一数，在该食物网中共有______条食物链．
（3）在小组讨论中，小明发言说，在整个食物网中，猫头鹰占有两个营养级，小汪说小明的答案错了，请你帮小明纠正一下，你认为猫头鹰应该占有______个营养级．
（4）小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子，因家住农村，因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况．在这次小组讨论时，他告诉大家说，在春季，农民是通过播种育秧的方式种植水稻，所以水稻的生殖类型属于
______生殖．
（5）在小组讨论中，大家一致认为，该食物网中属于不完全变态发育的生物是______．
（6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中______的体内有害物质含量最高．

下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中，观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图，请认真分析下图并回答下列有关问题：
（1）该小组的全体同学一臻认为，图中的水稻能利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，
所以它是生态系统中的______．
（2）若你是该小组成员，请你数一数，在该食物网中共有______条食物链．
（3）在小组讨论中，小明发言说，在整个食物网中，猫头鹰占有两个营养级，小汪说小明的答案错了，请你帮小明纠正一下，你认为猫头鹰应该占有______个营养级．
（4）小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子，因家住农村，因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况．在这次小组讨论时，他告诉大家说，在春季，农民是通过播种育秧的方式种植水稻，所以水稻的生殖类型属于
______生殖．
（5）在小组讨论中，大家一致认为，该食物网中属于不完全变态发育的生物是______．
（6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中______的体内有害物质含量最高．