题目内容
15.如图是姹紫嫣红的菊花,菊原产于我国,目前我国培育的菊花的品种已经有2000多个,这个现象说明了生物具有( )A. | 物种多样性 | B. | 遗传多样性 | C. | 生态系统多样性 | D. | 生物数量多样性 |
分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.
因此,我国目前培育的菊花的品种有2000多种,同一种生物存在多种多样的品种,这体现了生物遗传(基因)的多样性.可见B正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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5.依据课本相应的探究实验:《探究影响鼠妇分布的环境因素》来完成问题.
(1)提出问题:光对鼠妇的分布有影响吗?
(2)作出假设:光对鼠妇的分布有影响.
(3)制定并实施计划:分成同样大小的两边均铺有湿土的铁盒如图,作以下处理:
①将找到的正常生长的10只鼠妇放入如图的装置中,静置2分钟(min)
②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录入下表:
(4)得出结论:光对鼠妇的分布有影响
(5)注意:
①实验后,如何处理鼠妇?将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
②本实验中的变量是光照,鼠妇提供了两种环境形成实验对照组,即明亮和阴暗.
③只用1只鼠妇做实验行吗?为什么要用10只鼠妇做实验?
(1)提出问题:光对鼠妇的分布有影响吗?
(2)作出假设:光对鼠妇的分布有影响.
(3)制定并实施计划:分成同样大小的两边均铺有湿土的铁盒如图,作以下处理:
①将找到的正常生长的10只鼠妇放入如图的装置中,静置2分钟(min)
②每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,将结果记录入下表:
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | 平均值 |
明亮 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 8 |
(5)注意:
①实验后,如何处理鼠妇?将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
②本实验中的变量是光照,鼠妇提供了两种环境形成实验对照组,即明亮和阴暗.
③只用1只鼠妇做实验行吗?为什么要用10只鼠妇做实验?
6.下列根属于不定根的是( )
A. | 蒲公英根 | B. | 辣椒根 | C. | 槐树根 | D. | 葱根 |
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A. | pd | B. | qd | C. | dq | D. | dp |
20.雨后,许多植物的叶面上,常有水珠滚动,水分并没有渗到叶片内部,主要是因为( )
A. | 表皮细胞壁厚 | |
B. | 表皮细胞排列紧密 | |
C. | 叶面的气孔关闭 | |
D. | 表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层 |
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A. | 柔软身体产生的分泌物 | B. | 斧足的分泌物 | ||
C. | 外套膜的分泌物 | D. | 出水管 |
16.在日常生活中出现垂臂提重物的时候,你手臂山的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. | 收缩,收缩 | B. | 收缩,舒张 | C. | 舒张,收缩 | D. | 舒张,舒张 |