[题目]材料一:森林是全球50%-90%的陆生生物的家园.然而.目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统.两千年前.我国森林覆盖率达50%.而今天只有21.63%. 材料二:20世纪30三十年代.朱!还广泛分布在我国和日本等地.后来由于森林和湿地的急剧减少.1982年.只在我国发现.仅存7只.近年来经过保护和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】材料一：森林是全球50%-90%的陆生生物的家园，然而，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天只有21.63%。

材料二：20世纪30三十年代，朱!还广泛分布在我国和日本等地，后来由于森林和湿地的急剧减少，1982年，只在我国发现，仅存7只，近年来经过保护和繁育，数量有较大增长。

材料三：1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现畸形蛙；通过进一步调查，某些地方畸形蛙的比例高达96%，在外形畸形的同时，生殖系统和消化系统常常也有明显的缺陷，很少能活过其出生后的第一个冬天；至2010年，科学家研究发现，这些畸形蛙是受到寄生虫的感染，而向河流和池塘排放污水增加了寄生虫的数量。

（1）资料一中，近几十年来，森林减少的主要原因是______________________，森林大面积减少对生物多样性的影响是______________________。

（2）资料二中，朱鹮属于珍稀濒危物种，在我国，目前对其保护的主要措施是____________________。

（3）在资料三中，某种寄生虫致蛙畸形，而导致大量青蛙畸形的根本原因是____________________。

（4）分析资料，可见，人类的活动影响着生物生存环境，同时对生物的多样性也带来威胁，结合自己的认识，从保护生物的多样性方面，提出合理的建议（答出两条）_____________________、______________________。

【答案】人类的乱砍滥伐（或过渡砍伐）破坏生物的栖息地（或破坏森林生态系统）建立自然保护区（或濒危动物繁育中心饲养繁殖，或迁地保护，或放入动物园内保护）水域污染（或向河流和池塘中排放污水等）保护生物栖息地建立自然保护区（或保护生物生存环境；控制外来物种等）

【解析】

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

（1）资料一中，近几十年来，森林减少的主要原因人类的乱砍滥伐（或过渡砍伐），森林大面积减少对生物多样性的影响是破坏生物的栖息地（或破坏森林生态系统）。

（2）在我国，目前对其保护的主要措施是建立自然保护区（或濒危动物繁育中心饲养繁殖，或迁地保护，或放入动物园内保护）。

（3）在资料三中，某种寄生虫致蛙畸形，而导致大量青蛙畸形的根本原因是水域污染（或向河流和池塘中排放污水等）。

（4）保护生物多样性的措施有：①建立自然保护区。②将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

练习册系列答案

材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱，绿豆种子若干（饱满完整有活力）

小李设计的实验方案及结果如下:

装置		条件	温度	时间	实验结果
①	10粒	干燥、充足的空气	25C	3天	0粒萌发
②	10粒	种子完全浸没在水中、充足的空气	25C	3天	0粒萌发
③	10粒	潮湿、充足的空气	25C	3天	10粒萌发
④	10粒	潮湿、充足的空气	2C	3天	0粒萌发

(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要___________。

(2)比较②和③的结果可得出种子萌发需要_____________。

(3)比较④和③的结果可得出种子萌发需要________________。

(4)种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是_____________。

(5)小李设计的试验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，为什么?_________

【题目】新鮮蔬菜堆放一段时间后就发热了。某同学设计了一个实验，探究新鲜蔬菜堆中热量的产生是否与蔬菜的呼吸作用有关。

(一)实验材料和器具:

同种新鮮蔬菜若干，同型号黑色塑料袋、保温桶各两个，同型号温度计两支，棉线若干等。

(二)实验步骤:

（1）取两个黑色塑料袋，分别编号为甲，乙。

（2）甲袋放入一定量煮熟冷却后的蔬菜，乙袋放入a( 填“等量或“不等量”)的未做任何处理的同种新鮮蔬菜。

（3）往甲、乙两袋分别插入一支温度计并用线把袋口扎紧，记录温度计的初始读数。

（4）将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中，并置于同一环境下，每隔一段时间观察并记录温度计读数的变化。

(三)预期实验结果及结论预期实验结果:

I.甲袋温度无变化，乙袋温度升高，则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用有关。

II.若甲、乙两袋温度无差异，则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用b

请根据上述实验设计回答下列问题:

(1)请将实骏设计中的两处空白补充完整:

a______________；b_____________。

(2)请你为该同学做出实验假设:______________________________。

(3)将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中，并置于同一环境下，这样做的目的是为了控制_________变量。

(4)设计乙组的目的是______________。

【题目】绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）

A. 降低叶片的温度 B. 促进植物对无机盐的吸收

C. 增加空气湿度,增加降水量 D. 促进植物对水和无机盐的运输

【题目】写出四种我国珍稀的动植物名称： ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ．

【题目】生物圈中物种多样性、_____________和___________统称为生物多样性。

【题目】（一）根据所学知识回答下列问题

（1）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________。_______________

（2）孔雀开屏--------自作多情，青蛙恋爱----------吵闹不休，属于___________行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是______________性。（填“雌”或“雄”）

（3）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_______________。

A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟

(二) 阅读下列材料，回答有关问题：

材料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。

材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫．在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。

（1）乌鸦第一次吃到果仁是_________行为，是由_________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为。

（2）材料二中的实验变量是_________；实验中不能只放一只菜青虫，是为了_________。

【题目】请判断

（1）每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（______）

（2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（______）

（3）大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施，对保护生物种类多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。（______）

（4）长白山自然保护区是我国为保护完整的热带草原生态系统而建立的。（______）

【题目】以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题:

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	未萌发
2	10粒相同种子，放适量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	10粒相同种子，放过量水，置于温暖处	未萌发

（1）实验共有几组对照实验？ _______

（2）2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？_____________

（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：

另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处。如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是什么？_______________________________

（4）而若将能正常萌发的玉米粒煮熟后种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是：_______________________________。

试题分类