搜索
题目内容
(2012?泉州)无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是( )
A.卵生
B.变温
C.无附肢
D.无脊柱
试题答案
相关练习册答案
分析:
此题考查的是动物分类的知识,据此答题.
解答:
解:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
故选D.
点评:
关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
海东青中考ABC卷系列答案
好学生课时检测系列答案
好学生口算计算应用一卡通系列答案
毕业生升学文化课考试说明系列答案
各地期末卷真题汇编系列答案
毕业生学业考试说明与检测系列答案
河南中考全程总复习系列答案
最新中考信息卷系列答案
红对勾中考分类训练系列答案
红色风暴初中生学业考试模拟与预测系列答案
相关题目
(2012?泉州)滨滨爱吃豆芽.“毒豆芽”事件发生后,他决定自己用黄豆发豆芽.以下是滨滨尝试发豆芽的探究,请分析回答:
(1)黄豆芽选材的探究.
实验方法和过程略,实验结果如下:
①虫噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;③当年饱满种子萌发良好.
比较①和③、②和③,可以说明种子的萌发的自身条件是具有
完整
完整
、
活力
活力
的胚.
(2)发豆芽的技术的探究.
实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察:
容器编号
A
B
C
处理方法
用底部无空的容器盛放,水浸没种子.
用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温.
用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水.
结果观察
头两天萌发,随后种子逐渐腐烂.
萌发良好,一周左右发豆芽成功.
头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂.①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发萌发时进行旺盛
呼吸
呼吸
作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供
动力
动力
.
②实验表明,发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温.这是因为种子的萌发所需的外界条件是适量的
水分
水分
、适宜的
温度
温度
和充足的
空气
空气
.
(3)夏天,豆芽易变“老”、腐烂.你想到的保鲜的方法是
袋装冷藏
袋装冷藏
.
(2012?泉州)五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌(EHEC)引起的“毒黄瓜”事件,媒体对此争相报道.以下摘自报道的语句中,不符合生物学知识的是( )
A.数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒
B.对这一疾病目前暂无特效疗法
C.“EHEC”是大肠杆菌的一个变种
D.为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜
(2012?泉州)思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”.这句话最切合( )
A.生命起源和生物进化
B.生存环境和运动方式
C.形态结构与生理功能
D.营养类型与生活习性
(2012?泉州质检)桫椤是珍稀植物,喜欢阴湿环境,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断桫椤属于( )
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总