题目内容
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生 |
装置标号 |
温度(℃) |
湿 度 |
光 照 |
种子数 |
发芽率(%) |
甲 |
A |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
96 |
B |
8 |
潮 湿 |
有 光 |
100 |
0 |
|
乙 |
C |
25 |
干 燥 |
无 光 |
100 |
0 |
D |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
100 |
98 |
|
丙 |
E |
25 |
潮 湿 |
有 光 |
5 |
100 |
F |
25 |
潮 湿 |
无 光 |
5 |
100 |
(1)甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。
(2)乙同学实验设计的对照组是____________。
(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是____________________________________。
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是______________________________。
(1)温度 (2)D (3)种子的数量太少,存在偶然性
(4)种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和一定的水分(或潮湿环境)
(5)种子没有完整或活的胚(答出一点就给分)
【解析】本题的实验是探究种子萌发的条件,种子萌发的外界条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,实验采用的种子数量不能太少,否则实验结果存在很大的偶然性,误差大,设计对照组,其他组与它进行对照,能的出影响种子萌发的条件分别有哪些,A、D组只是满足了种子萌发的外界条件,种子萌发还要满足自身条件,自身条件为种子是完整的,胚具活性,处于非休眠期。
学生名称 | 装置标号 | 温度(℃) | 湿 度 | 光 照 | 种子数 | 发芽率(%) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲 | A | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 8 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙 | C | 25 | 干 燥 | 无 光 | 100 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
丙 | E | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 5 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
F | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 5 | 100(1)甲同学设计的实验是为了探究 温度 温度 对种子萌发的影响.(2)乙同学实验设计的对照组是 D D .(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 种子的数量太少 种子的数量太少 .(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境) 种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境) .(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 种子没有完整或活的胚 种子没有完整或活的胚 .
(5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
(1)甲同学设计的实验是为了探究 ▲ 对种子萌发的影响。 (2)乙同学实验设计的对照组是 ▲ 。 (3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 ▲ 。 (4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 。 (5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 ▲ 。
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
(2)乙同学实验设计的对照组是____________。 (3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是____________________________________。 (4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。 (5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是______________________________。 (5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
(2)乙同学实验设计的对照组是 ▲ 。 (3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 ▲ 。 (4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 。 (5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 ▲ 。 |