根据下列性别遗传图解分析:(1)A细胞内的染色体组成是22对+XX．D细胞内染色体组成是44+XY.A.B.C细胞都属于生殖细胞．在这些细胞内染色体的数目都要成单存在．(2)由A细胞和B细胞结合形成的44+XX是甲体细胞内的染色体数目.由此可以看出下一代体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方.一条来自母方．按此图分析.乙的性别是男� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．根据下列性别遗传图解分析：

（1）A细胞内的染色体组成是22对+XX．D细胞内染色体组成是44+XY，A、B、C细胞都属于生殖细胞．在这些细胞内染色体的数目都要成单存在．
（2）由A细胞和B细胞结合形成的44+XX是甲体细胞内的染色体数目，由此可以看出下一代体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．
按此图分析，乙的性别是男性．一对刚结婚的夫妇，他们想生一个男孩，那么他们生男孩的概率应该是50%．
（3）这对夫妇都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，这在遗传学上这种现象称为变异，眼皮的单双是一对相对性状．
（4）如果控制人类色盲的基因存在于Y染色体上，这对夫妇中丈夫是色盲，那么他们的小孩中患色盲的概率是50%．所生的男孩（填男孩或者女孩）都会得色盲．

分析人的体细胞中含有22对常染色体和1对性染色体，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目减少一半，即22条常染色体和1条性染色体；男性能产生两种精子，分别是含有X性染色体和含有Y性染色体，女性只产生一种含有X性染色体的卵细胞．

解答解：（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．因此图中A、B、C都属于生殖细胞，在这些细胞内染色体的数目都要成单存在．
即A和B的染色体组成可表示为22+X，C的染色体组成可表示为22+Y，D的染色体组成可表示为44+XY．
（2）如图所示，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；生物体细胞中的每一条染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此，后代个体具有父母双方的遗传物质．从理论上讲，生男生女的比例为1：1．乙的性别是男性．按此图分析，生男生女的概率各占50%．
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．人的眼皮的单双是人体的形态特征，属于性状；父母为双眼皮，而子女为单眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．
（4）受精卵中的基因一半来自父亲，一半来自母亲；男孩的基因X一定来源母亲，Y一定来源于父亲．色盲基因在Y染色体上，色盲由隐性基因控制．因此男孩有来自父亲的Y染色体的色盲基因，因此男孩会患色盲．女孩XX来源于父亲的染色体一定是X，因此女孩都不会得色盲．他们的小孩中患色盲的概率是50%．假设色盲基因用b表示，遗传图解如图：
故答案为：（1）22+X；44+XY；生殖；
（2）父方；母方；男性；50%；
（3）变异；相对；
（4）50%；男孩．

点评解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程，每次生男生女的概率是都是相等的，都是50%．

练习册系列答案

9．

图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请据图分析回答下列问题：
（1）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成（草原）生态系统．图中多条食物链彼此交错连接形成食物网．
（2）猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的光能（或太阳能）．
（3）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中猫头鹰内的重金属含量最高．
（4）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，自动调节能力就越强．

6．将对应的用线连起来

13．

如图是生物进化历程图，请回答：
（1）写出字母表示的生物类群：C两栖类、B被子植物．
（2）下列植物类群中，最低等的是A．
A、藻类植物    B、苔藓植物
C、蕨类植物    D、裸子植物
（3）出现最早的水生脊椎动物是C．
A、腔肠动物    B、软体动物
C、鱼类    D、爬行类
（4）看图写出植物由水生进化到陆生的历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物．

3．从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（　　）

10．某岛上经常刮大风，生长在哪里的植物都是矮小或贴地蔓生，用达尔文的观点解释是（　　）

	A．	植物发生突变的结果		B．	一种不正常的生理现象
	C．	人工栽培的结果		D．	自然选择的结果

7．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
（1）提出的问题是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗？
（2）作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快．
（3）制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
（4）实施计划（按实验计划进行）：在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？在观察的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润．
（5）得出结论：蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快．
（6）实验后我们应把蚯蚓放回原处，这是因为生物的生活需要需要适宜的环境．

3．在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡，其原因是（　　）

	A．	失去了保护结构
	B．	根吸收的水分和无机盐不能向上运输
	C．	叶制造的有机物不能向根运输
	D．	叶片无法进行蒸腾作用

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