Question

【题目】某同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。他提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？

（1）根据他提出的问题作出假设：______________________________。

（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，这两种环境形成________作用，从而观察鼠妇对环境的选择。

（3）你认为这个探究实验的变量是______________。

（4）只用一只鼠妇做实验行吗？为什么？_______________________________。

（5）做完实验后，该同学应如何处理鼠妇？______________________________。

Answer 1

【答案】水会影响鼠妇的生活 对照 水分 不行。因为存在偶然性，使实验结果不准确 放归适宜它生长的自然环境中

【解析】

探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件，就是实验的变量，其余条件对照组与实验组相同，且有利于生物进行正常的生理活动。

（1）通过提出的问题：水会影响鼠妇的生活吗？作出假设是对提出问题的回答，所以作出的假设应该是“水会影响鼠妇的生活”或“水不会影响鼠妇的生活”。

（2）（3）由于假设是水会（不会）影响鼠妇的生活，所以实验中唯一的变量是水分，所以就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验。对鼠妇提供潮湿和干燥两种环境，就是设置了以水分为变量的对照组。

（4）只用1只鼠妇做实验不行，因为存在偶然性，使实验结果不准确。所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。

（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。