题目内容
【题目】植物细胞内与细胞呼吸、光合作用有关的结构分别是
A.线粒体、线粒体B.叶绿体、叶绿体
C.叶绿体、线粒体D.线粒体、叶绿体
【答案】D
【解析】
植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
故选：D。
【题目】如果你翻动庭院中的花盆，会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?
（2）作出假设：_____________________________________________________。
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了___________________________。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
黑暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
（5）为了使实验结论更准确，应将上述数据取_____________。
（6）分析结果，我们可以得出____________________________的结论。
（7）该实验的变量是_____________，这种保证变量只有一个，其它条件都相同的的实验，叫做_____________。
【题目】细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质．经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异．表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准，其他若干种生物的细胞色素C与人的相比较的结果：
生物名称 | 氨基酸差别 | 生物名称 | 氨基酸差别 |
黑猩猩 | 0 | 金枪鱼 | 21 |
猕猴 | 1 | 鲨鱼 | 21 |
袋鼠 | 10 | 天蚕蛾 | 31 |
马 | 12 | 小麦 | 35 |
响尾蛇 | 14 | 酵母菌 | 44 |
请根据上表分析回答：
（1）从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的_____．
（2）表中的数据是_____的证据．细胞色素C的差别越小，生物间的亲缘关系越_____；差别越大，则生物间的亲缘关系越_____．可以推测，与人亲缘关系最近的生物是_____．
【题目】一年中，从春末到秋初，保存不当的食品就很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究实验，其实验的主要过程如下：
组别 | A | B | C |
实验处理 | 将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱冷藏室里 |
一周后的结果 | 不发霉 | 发霉 | ？ |
（1）A组和B组构成对照实验，要探究的是_____对霉菌生活的影响；B组和C组构成对照实验要探究的是_____对霉菌生活的影响。
（2）根据经验可预测C组的实验结果是_____，由此得出的实验结论是霉菌的生活需要_____。
（3）B组的新鲜橘皮，一周后的发霉现象是由于空气中的_____散落到橘皮表面并大量生长繁殖引起的。
（4）通过上述探究实验可知，我们应把食品保存在_____环境里。