题目内容

8．春天是流行性病毒感冒的多发期．例如：H7N9禽流感，患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎，症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难．许多学校多措并举开展了“春季传染病防控”系列活动．首先，学校及时制定疾病防控预案，明确责任分工和预防措施．第二，积极开展宣传教育，增强学生防范意识．第三，坚持每日通风、消毒等常规预防措施．第四，严格执行班级疾病报告制度，做到早发现、早治疗．请回答：
（1）H7N9禽流感的病原体是流行性病毒．
（2）学校的第三项传染病防控措施，属于预防传染病措施中的切断传播途径．
（3）若科研人员疫苗研制成功，这种免疫属于特异性免疫．

分析 （1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

解答 解：（1）H7N9禽流感的病原体是流行性病毒．
（2）学校的第三项传染病防控措施，属于预防传染病措施中的切断传播途径．
（3）如果正常人接种H7N9禽流感疫苗后，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，使人体产生对H7N9禽流感的免疫力，该抗体对其它病原体没有免疫作用，因此，这种免疫方式属于特异性免疫．
故答案为：
（1）流行性病毒
（2）切断传播途径
（3）特异性免疫

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节、预防措施以及特异性免疫的特点．

练习册系列答案
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16．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请回答以下问题：
　　　　试管编号　　　　1　　　　2　　　　3
　　馒头碎屑或块　　碎屑适重　　碎屑适量　　　　馒头块适量
　　　　唾液有无　　　　2mL唾液　　　　　　A　　　　2mL唾液
　　　　是否搅拌　　　　充分搅拌　　　　充分搅拌　　　　不搅拌
　　　　保温37℃水浴保温10分钟
　　　　加入碘液2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应该加入2mL清水．
（2）在本探究实验中，一共可以形成2组对照，1号试管起对照作用．
（3）实验结果是1号试管不变蓝，其它试管内不变蓝，试管内不变蓝的原因是在适宜的条件下馒头里的淀粉被分解成麦芽糖．
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13．科研人员研究“重金属铜对空心菜生长的影响”，设计如下实验：
①将等量土壤装入同样大小的塑料盆中，并分组；
②向各组分别施加等量的清水（对照组）和不同浓度的铜溶液，浓度分别为30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg．
②实验中每组均设置3盆重复．
③将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．空心菜成熟时，测量干重代表空心菜生长状况．研究结果如图：
（1）本实验的变量是铜溶液浓度．
（2）每组均设置3盆重复的目的是避免实验的偶然性．
（3）分析实验结果，AB段实验组空心菜干重与对照组相比变化不大；BC段随着铜浓度的升高，各实验组空心菜干重逐渐减少．
（4）通过数据分析．本实验结论是重金属铜对空心菜生长有影响（随铜浓度升高，危害越大）．
20．王大爷最近到医院做了体检，如表为部分检查结果（“+”代表检出，“-”代表未检出或微量）．分析表中数据，你认为王大爷患有（　　）
检查项目检查报告参考值（正常值）
血常规红细胞（RBC）4.8×1012男：4.0～5.5×1012
女：3.5～5.0×1012
白细胞（WBC）8×1094～10×109
血小板（PLT）275×109100～300×109
尿常规蛋白质-未检出或微量
葡萄糖19.1/13.7kpa++未检出或微量
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舒张压13.7千帕8～11.9千帕
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