题目内容
17．如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题．
（1）海带属于藻类植物，这类植物中的衣藻是单细胞植物．
（2）蕨已经出现了根、茎、叶等器官，在这些器官中，有专门运输物质的通道输导组织
（3）蕨和海带依靠孢子繁殖后代，玉米和松树的共同特点是都能产生种子，但玉米的种子有果皮包被，松树的种子是裸露的，没有果皮包被．
（4）不具有根、茎、叶的植物有D（填字母）．
分析 自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物．
观图可知：A蕨属于蕨类植物、B玉米属于被子植物、C松树属于裸子植物、D海带属于藻类植物，据此解答．
解答 解：（1）（4）D藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；
（2）A蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中；
（3）根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成C裸子植物和B被子植物，C裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实．B被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实；
故答案为：
（1）藻；衣藻；
（2）根、茎、叶；输导组织；
（3）孢子；种子；玉米；松树；
（4）D．
点评 掌握各种植物类群的主要特征，能灵活的对植物进行分类是解题的关键．
练习册系列答案
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8．一般来说，果实形成经过的过程依次是（ ）
| A． | 开花→传粉→受精→结果 | B． | 传粉→开花→受精→结果 | ||
| C． | 开花→受精→传粉→结果 | D． | 受精→传粉→开花→结果 |
12．“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”．下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
| A． | 蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精 | |
| B． | 蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 | |
| C． | 蝉蜕去的“皮”是蝉的外骨骼 | |
| D． | 盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为 |
2．山西老陈醋是山西省的传统名产，素有“天下第一醋”的盛誉．你认为它是利用了哪类生物的发酵作用酿制的（ ）
| A． | 乳酸菌 | B． | 霉菌酵 | C． | 酵母菌 | D． | 醋酸杆菌 |
9．下列器官中，属于人体呼吸道的结构是（ ）
①口腔 ②鼻③咽④气管⑤支气管⑥肺．
①口腔 ②鼻③咽④气管⑤支气管⑥肺．
| A． | ①②④⑤ | B． | ②③④⑤ | C． | ②③④ | D． | ②③④⑤⑥ |
6．动脉血是指（ ）
| A． | 颜色鲜红，含养料丰富的血 | B． | 颜色鲜红，含氧丰富的血 | ||
| C． | 动脉中流的血 | D． | 静脉中流的血 |
7．小明在生物兴趣小组活动时对两个生物现象产生了兴趣，因此他设计了两个探究实验，如表，请从以下I、Ⅱ两题中任选一题作答，若两题都答，按I题作答计分．
| Ⅰ题 | Ⅱ题 | ||||||||||||||||||||
| 提出问题 | 植物的叶片与水分蒸发有关吗？ | 植物的呼吸作用与温度有关吗？ | |||||||||||||||||||
| 作出假设 | （1）植物的叶片与水分蒸发有关 | （1）植物的呼吸作用与温度有关 | |||||||||||||||||||
| 实施步骤 |  在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上、下表面均图上凡士林，B叶片不涂． 用两个塑料袋分别套在A、B叶片外，密封（如上图）． （2）B叶片在该实验中的目的是起对照作用． |  选取三盆长势相似的天竺葵用黑色塑料袋分别套好密封，分别标记为1、2、3． 将它们分别放置在温度为5℃、15℃、25℃的环境中，使用氧气传感器测量实验起始时塑料袋内氧气的含量． 1小时后再次测量袋中氧气含量，并记录数值． （2）实验中，选用黑色塑料袋的目的是为了避免光合作用对本实验的干扰． | |||||||||||||||||||
| 实验结果 | （3）塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是B袋．原因是B组没密封气孔． （4）这些水分是通过茎的木质部分中的导管自下往上运输的． |
（4）影响植物呼吸作用的环境条件除了温度以外，还可能有水分． | |||||||||||||||||||
| 实验结论 | （5）叶片上的气孔是水分蒸发的通道 | （5）植物的呼吸作用与温度有关 | |||||||||||||||||||