题目内容
2014年3、4月份出现连续低温阴雨天气.导致我国南方各省水稻秧苗大量死亡,对农业生产造成了极大的经济损失.为验证低温是水稻秧苗死亡的原因之一,某同学设计了如下实验方案
(一)实验假设:水稻秧苗死亡是由于 造成的.
(二)实验过程:
(1)取两个相同的烧杯并编号A、B,分别加入等量的完全培养液,放入数量 且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子.
(2)A烧杯置于10℃、B烧杯置于 (选0℃、10℃、25℃)的有光环境中培养.并定时向两烧杯通入空气.
(3)一段时间后,观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况.
(三)实验结果:A烧杯中水稻秧苗死亡,B烧杯中水稻秧苗正常生长.
(四)请根据上述实验回答问题
(1)实验中设计B烧杯的目的是
(2)水稻秧苗死亡还可能与哪些因素有关?
(3)在水稻育苗时期,可以采取哪些措施确保水稻秧苗正常生长,从而避免天气异常对其造成损害?
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(一)实验假设:水稻秧苗死亡是由于
(二)实验过程:
(1)取两个相同的烧杯并编号A、B,分别加入等量的完全培养液,放入数量
(2)A烧杯置于10℃、B烧杯置于
(3)一段时间后,观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况.
(三)实验结果:A烧杯中水稻秧苗死亡,B烧杯中水稻秧苗正常生长.
(四)请根据上述实验回答问题
(1)实验中设计B烧杯的目的是
(2)水稻秧苗死亡还可能与哪些因素有关?
(3)在水稻育苗时期,可以采取哪些措施确保水稻秧苗正常生长,从而避免天气异常对其造成损害?
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(一)为验证低温是水稻秧苗死亡的原因之一,同学设计了该实验方案.因此,可以做出的实验假设是:水稻秧苗死亡是由于低温造成的.
(二)实验过程:
(1)取两个相同的烧杯并编号A、B,分别加入等量的完全培养液,放入数量相等且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子.
(2)A烧杯置于10℃、B烧杯置于 25℃的有光环境中培养.并定时向两烧杯通入空气.
(3)一段时间后,观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况.
(三)实验结果:A烧杯中水稻秧苗死亡,B烧杯中水稻秧苗正常生长.
(四)请根据上述实验回答问题
(1)实验中设计B烧杯的目的是对照.
(2)水稻秧苗死亡还可能与阳光、空气、养料、水分等因素有关.
(3)在水稻育苗时期,采取用塑料薄膜覆盖地面,可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持,可以促进提早出苗,确保水稻秧苗正常生长.
故答案为:
(一)低温.
(二)
(1)相等.
(2)25℃.
(四)
(1)对照.
(2)阳光、空气、养料、水分等.
(3)采取用塑料薄膜覆盖地面,可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持,可以促进提早出苗,确保水稻秧苗正常生长.
(二)实验过程:
(1)取两个相同的烧杯并编号A、B,分别加入等量的完全培养液,放入数量相等且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子.
(2)A烧杯置于10℃、B烧杯置于 25℃的有光环境中培养.并定时向两烧杯通入空气.
(3)一段时间后,观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况.
(三)实验结果:A烧杯中水稻秧苗死亡,B烧杯中水稻秧苗正常生长.
(四)请根据上述实验回答问题
(1)实验中设计B烧杯的目的是对照.
(2)水稻秧苗死亡还可能与阳光、空气、养料、水分等因素有关.
(3)在水稻育苗时期,采取用塑料薄膜覆盖地面,可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持,可以促进提早出苗,确保水稻秧苗正常生长.
故答案为:
(一)低温.
(二)
(1)相等.
(2)25℃.
(四)
(1)对照.
(2)阳光、空气、养料、水分等.
(3)采取用塑料薄膜覆盖地面,可以提高土壤的温度和对土壤水分的保持,可以促进提早出苗,确保水稻秧苗正常生长.
点评:在探究实验中,设置对照实验,要保证实验变量的唯一性,使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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