题目内容

下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切(   )
A．身体呈流线型B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛
C．体表被覆羽毛D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分
D

试题分析：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分，这只是身体的分布，与飞行无关。
练习册系列答案
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在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，将实验盒一边遮光另一边不遮光，下列说法错误的是（  ）
A．提供两种不同的环境条件B．便于观察
C．控制变量D．设置一个对照试验
青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是（     ）
A．捕食B．寄生C．竞争D．互利共生
实验探究题（10分）
针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，回答下列问题。
（1）探究实验需遵循________________原则（2分）
（2）你提出的问题是：_____________________________ （2分）
（3）实验中用多只鼠妇，多次实验的目的是____________________（2分）
（4）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______ 和  ______两种环境。  （2分）
（5）结论：鼠妇喜欢在 _____ 的环境中生活。（2分）
（9分）回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。
（1）作出的假设是：_____________________________。
（2）如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”， 则实验中的单一变量是_________，应给鼠妇提供           和          两种不同的环境条件。
（3）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是________________________________。
（4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做       实验。
(5)做完实验后要怎样处理鼠妇？                  。（填处死或放回自然环境）
“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面有肉外是骨。”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（   ）
A．节肢动物B．昆虫C．蜈蚣D．蜘蛛
分析说明（每空2分，共8分）
阅读下面这段文字回答问题。
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
（1）文中的生物分类
植物（                                     ）。
动物（                                    ）。
（2）影响鱼生存的因素有（        ）因素和（        ）因素。
韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与
A．肥料B．温度C．水分D．阳光
鸟类依靠       和       来完成呼吸。

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