Question

【题目】为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验。
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布等。
实验方案:
Ⅰ.取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸;
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养;
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理;
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题。
（1）该实验的假设是。
（2）设计2号实验的目的是,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?。
（4）要想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向号培养皿纱布上洒等体积的。

Answer 1

【答案】
（1）废电池对种子萌发有影响(或废电池对种子萌发没有影响)
（2）对照；水分(或萌发条件)
（3）不能
（4）2；清水
【解析】（1）、在探究实验中作假设时，我们要根据已有的知识和经验做出科学的假设，既可以正面假设，也可以反面假设，如本题的假设为：废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）。
（2）、探究实验中要设置对照组，只有通过对比才能得出科学的结论，2号实验的目的就是做对照。探究实验中要遵循单一变量原则，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏适宜的外界条件--水分。
（3）、从实验设计和实验结果看，不能说明电池浸出液对种子萌发有影响。由（2）可知，2号培养皿中的大豆种子缺乏适宜的外界条件水分，也可能是水分的原因导致的。
（4）、由前两题可知，想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2培养皿纱布上洒等体积的清水，使种子萌发的外界条件适宜。
【考点精析】认真审题，首先需要了解种子萌发的条件(种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）)，还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键．