题目内容
【题目】下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）在生物分类上，上述五种动物所属的最大共同单位是__________。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是_______、________。（填字母）
（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构：用鳃呼吸和用_________游泳。
（4）动物发育方式多样。比较C和D的发育过程，其发育方面的共同特点是___________。
（5）A的身体内有发达的_____________，起到辅助呼吸的作用。
（6）E属于我国特有的珍稀动物，其典型的生殖方式是________________。
【答案】界 ABCD卵生 E胎生 鳍 变态发育 气囊 胎生哺乳
【解析】
观图可知：A家鸽属于鸟类、B海马属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D蝴蝶属于节肢动物、E大熊猫属于哺乳动物，解答即可。
（1）生物分类的基本单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种，图中五种动物都属于动物界。
（2）自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生。ABCD四种都是产卵来繁殖，所以归为卵生动物，E大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳。
（3）鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，因此B属于鱼类，其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳。
（4）变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如C青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙。D蝴蝶的发育过程是：卵→幼虫→蛹→成虫。它们的共同发育特征是变态发育。
（5）A家鸽体内有气囊，呼吸时气体的流向是：外界空气→肺→气囊。这样一次呼吸进行两次气体交换，提高了气体交换的效率。呼吸的器官是肺，气囊暂时储存空气，起到辅助呼吸的作用。
（6）E大熊猫属于哺乳动物，其典型的生殖方式是胎生哺乳。
同步练习强化拓展系列答案
