题目内容
【题目】一盆绿色植物放到黑暗处一昼夜后,对其中一叶片做如下处理:将主叶脉沿图中虚线切断后,光照5小时,剪下此叶片脱色、漂洗、滴加碘液。据图回答:
(1)实验前将植物放在黑暗处一昼夜,目的是______;此过程中植物进行______作用,产生的气体能使_______变浑浊。
(2)经上述处理的叶片滴加碘液后,不变蓝的部分是_______(填“甲”或“乙”),原因是______。
【答案】将叶片中原有的淀粉转运和耗尽 呼吸 澄清石灰水 甲 水是光合作用必需的原料,切断主叶脉后,甲部分由于缺水,无法进行光合作用,不能产生淀粉,因此不变蓝
【解析】
绿叶在光下制造淀粉的实验步骤:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
(6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化。
分析现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色。见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色。
得出结论:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物。
(1)把绿色植物放到黑暗处一昼夜,使叶片中原有的淀粉转运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,由此得出结论,植物进行了呼吸作用,释放出二氧化碳气体。
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,植物从空气中获取二氧化碳,所需的水分是靠叶脉向上运输的,切断叶脉部分的叶片得不到水分,不能进行光合作用,因此不能合成淀粉,所以甲滴加碘液不变蓝。
【题目】小玉列表比较了绿色植物光合作用与呼吸作用的区别,请帮她将此表补充完整.
项目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 含________的细胞 | 所有活的细胞 |
条件 | 在光下才能进行 | ________都能进行 |
原料 | ________ | 有机物和氧 |
产物 | 有机物和氧 | ________ |
物质变化 | 合成有机物 | 分解有机物 |
能量变化 | 储存能量 | ________ |
【题目】王宏想要探究水分对种子萌发的影响,于是便做了一个实验,实验数据如表所示,则他设计的条件中不正确的一项是( )
水分 | 温度 | 光照 | 氧气 | |
等量种子 | 适量的水分 | 适宜的温度 | 有光照 | 充足的氧气 |
等量种子 | 缺少水分 | 温度较低 | 有光照 | 充足的氧气 |
A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 氧气