题目内容
【题目】资料分析：
资料1：图1中这只憨态可掬的大鸟叫渡渡鸟，可惜的是这种鸟已于1861年灭绝了．欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，生活在毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地猎捕肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物的影响，渡渡鸟灭绝j．渡渡鸟灭绝之后，岛上的大颅揽树便一蹶不振，日渐稀少，面临着灭绝的危险．这种树的果实果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃大颅揽树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了．内部的种子才能正常萌发．
资料2：2014年5月30日，一位游客在山西省级自然保护区云顶山游览时，发现山顶上居然有人在搞大面积施工，山上大片植被惨遭破坏！（如图2中的“斑秃”部分）云顶山位于山西省娄烦和交城、方山三县交界处，距太原市100多公里．主峰海拔2708米，是吕梁山脉腹地高峰之一，因山势险峻，山顶直插云际而得名，被称为“山西的青藏高原”．云顶山中森林密布，古木参天，有野生种子植物936种．按照野生植物的主要经济用途分类，可将云顶山植物资源分为材用植物、药用植物、油脂植物、观赏植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7类，但就是这样一个自然保护区．却不知被什么人肆意“开垦”了!
（1）分析资料1可以看出，导致渡渡鸟灭绝的主要原因是人类的 ． 渡渡鸟的灭绝，从表面上看，人类的活动只是破坏了的多样性，但由于渡渡鸟这一物种的基因库不复存在，所以实质上是破坏了的多样性．渡渡鸟灭绝后，大颅榄树逐渐减少，致使森林生态系统巾的一些生物失去了栖息环境、食物来源，这又会进一步导致多样性和多样性面临更严重的威胁。
（2）参考资料1、2，联系你所学知识，举例说出，人类的哪些活动会导致生物多样性遭到破坏？（至少答出三种）
（3）如何保护生物多样性？请你提出一些合理有效的措施（至少答出四种）．
【答案】
（1）乱捕滥杀；生物种类；基因；生物种类；基因
（2）
①对生物资源的掠夺式的开发和利用；②乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④盲目引进外来物种；⑤破坏野生动植物的栖息环境等。
（3）
①建立自然保护区；
②将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解析】（1）分析资料1可以看出，导致渡渡鸟灭绝的主要原因是人类的乱捕滥杀；渡渡鸟的灭绝，从表面上看，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动只是破坏了生物种类的多样性，但是，每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动实质上也破坏了基因的多样性．渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和基因的多样性的进一步丧失；
（2）人类的活动导致生物多样性遭到破坏：①对生物资源的掠夺式的开发和利用；②乱砍滥伐，乱捕滥杀．③环境污染．④盲目引进外来物种．⑤破坏野生动植物的栖息环境等；
（3）保护生物多样性的措施有：①建立自然保护区．②将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理． ③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
所以答案是：（1）乱捕滥杀 生物种类 基因 生物种类 基因
（2）①对生物资源的掠夺式的开发和利用；②乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④盲目引进外来物种；⑤破坏野生动植物的栖息环境等。
（3）①建立自然保护区；
②将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；
③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物多样性破坏的原因的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．
【题目】下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中生物A的名称是 ， 其中的结构①是 ， 生物C的结构④是 ， 因此生物A和C依次属于、（两空选填“原核生物”或“真核生物”）．
（2）在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中③是 ． 它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着② ， 其颜色是 ． 在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构．
（3）观察如图，联系你所学知识，利用下面的表格对细菌和真菌进行比较（将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内）．
项目 | 细菌 | 真菌 |
形态特征 | ||
生殖方式 | ||
在生态系统中的角色 |
a都是单细胞的 b有单细胞的，也有多细胞的 c没有叶绿体 d有成形的细胞核
e没有成形的细胞核 f有的有荚膜、鞭毛等结构 g其中有些大型的种类
h分裂生殖 i主要进行孢子生殖 j在生态系统中一般属于分解者
【题目】下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果．请分析表格回答下列问题：
家庭 | 性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
1号 | 眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
2号 | 酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
3号 | 先天聋哑 | 正常 | 正常 | 先天聋哑 |
（1）生男生女决定于父亲还是母亲？；二孩政策已经放开，1号家庭的父母想再要一个小孩，则第二个小孩仍然为女儿的概率为 ．
（2）3个家庭中的女儿都出现了与父亲（或母亲）不同的性状，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做；同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似，这是因为父母的部分基因经过和（填细胞名称）传递给了他们的子女．
（3）如果先天聋哑由一对基因A和a控制，则3号家庭中母亲的基因组成为 ．
（4）1号家庭的女儿长大后做了“双眼皮手术”，后来和一个单眼皮的男子结婚，他们所生小孩为双眼皮的概率为 ．
（5）如果2号家庭中女儿的基因组成为Bb，那么母亲的基因组成为 ．