题目内容
废电池的危害已被多数人所认识,人们现在已开始选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞) 电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。
一、实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘:卫生纸、纱布、清水等。
二、探究过程
(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?
(2)作出假设:环保电池对生物的生长没有危害。
(3)制定并实施计划
①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。
②取两个相同的托盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。
③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两等分,分别放置在上述A、B两个托盘中。
④向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行 实验。
⑤观察记录。结果如下表
实验装置 | 黄豆种子粒数 | 处理方式 | 温度条件 | 发芽粒数 | 发芽率 |
A | 100 | 清水 | 室温 | 98 | 98% |
B | 100 | 环保电池浸出液 | 室温 | 8l | 8l% |
从上表数据可知实验结果:____________________________________ ____________。
三、请你指出该实验小组实验设计存在的不足:______________________ _________。
你有什么好的建议?_____________________________________________ __________。
四、说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:_____________________ ___________ __。
对照,环保电池对生物生长的危害不大,实验次数太少误差较大,重复实验,废旧电池回收后统一进行处理。