题目内容
1.请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来.分析 维生素在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会引起相应的疾病.
解答 解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤粗糙、夜盲症 |
维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
点评 解答此题的关键是熟练掌握不同维生素的作用、缺乏症等.
练习册系列答案
相关题目
11.某生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时,准备了相关的实验材料和设备,实验方案如下,请分析回答问题:
(1)1号试管和2号试管构成一组对照实验,探究的问题是唾液对淀粉是否有消化作用?.
(2)预测1号试管的实验现象是不变蓝.(选填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液会将淀粉消化为麦芽糖,加入碘液后无现象.
(3)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验,那么A处的处理方法是2ml唾液.3号试管的实验现象是变蓝,由此可得实验结论是:牙齿的咀嚼和舌头的搅拌能影响唾液淀粉酶的消化作用.
(4)如果选用1、4 号试管进行实验,其实验变量是温度.
(5)2、4号试管不是对照实验的原因是变量不唯一.
试管编号 | 加入的物质 | 温度环境 | 冷却后滴加 | 实验现象 |
1 | 淀粉糊;2ml唾液 | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
2 | 淀粉糊;2ml清水 | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
3 | 馒头块;A | 37℃水浴10分钟 | 2滴碘液 | |
4 | 淀粉糊;2ml唾液 | 0℃水浴10分钟 | 2滴碘液 |
(2)预测1号试管的实验现象是不变蓝.(选填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液会将淀粉消化为麦芽糖,加入碘液后无现象.
(3)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验,那么A处的处理方法是2ml唾液.3号试管的实验现象是变蓝,由此可得实验结论是:牙齿的咀嚼和舌头的搅拌能影响唾液淀粉酶的消化作用.
(4)如果选用1、4 号试管进行实验,其实验变量是温度.
(5)2、4号试管不是对照实验的原因是变量不唯一.
9.在吸气、呼气完成的一瞬间,肺内气压与大气压的关系是( )
A. | 等于、等于 | B. | 高于、等于 | C. | 高于、低于 | D. | 低于、低于 |
16.下图表示尿液形成过程中尿素含量变化的曲线,其中AB段表示( )
A. | 肾单位 | B. | 肾小囊 | C. | 肾小管 | D. | 肾小球 |
6.如图,在1号、2号两支试管内各注入2毫升浆糊,然后向1号试管内滴入清水2毫升,向2号试管滴入唾液2毫升,振荡后将两支试管放入37℃左右的温水里保温,经过10分钟,取出冷却,分别滴入两滴碘液,结果是( )
A. | 1号、2号两支试管都不变色 | B. | 1号、2号两支试管都变蓝 | ||
C. | 1号试管不变色、2号试管变蓝 | D. | 1号变蓝、2号试管不变色 |