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17．玉米的结构层次从微观到宏观的排列顺序依次是：细胞→组织→器官→个体．√（判断对错）分析 植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体
解答 解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见玉米的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
故答案为：√
点评 只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
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期末1卷素质教育评估卷系列答案
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如图是心脏结构示意图，请据图回答问题：
8．人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体．与此免疫属于同一道防线的是（ ）
| A． | 接种麻疹疫苗预防麻疹 | B． | 白细胞的吞噬作用 | ||
| C． | 皮肤阻挡病原体侵入人体 | D． | 淋巴细胞产生抗体 |
5．“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是（ ）
| A． | 蓝色 蓝色 | B． | 蓝色 黄白色 | C． | 黄白色 黄白色 | D． | 黄白色 蓝色 |
12．尿液与原尿相比，一般不含葡萄糖，这是由于（ ）
| A． | 肾小球的过滤作用 | B． | 肾小管的重吸收作用 | ||
| C． | 膀胱的储存 | D． | 输尿管的输送 |
9．春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
（1）甲同学实验设计的目的是探究温度对大豆种子萌发的影响．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是具有偶然性，会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠．
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，不需要光照．
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是种子休眠或胚已死亡．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为种子呼吸作用在不断消耗有机营养．
| 学生名称 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是具有偶然性，会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠．
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分，不需要光照．
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是种子休眠或胚已死亡．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为种子呼吸作用在不断消耗有机营养．
17．
在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内观察到的细胞数目尽可能的多，目镜和物镜的组合应该为（ ）
在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内观察到的细胞数目尽可能的多，目镜和物镜的组合应该为（ ）| A． | 1和3 | B． | 1和4 | C． | 2和3 | D． | 2和4 |
如图是人体血液循环和气体交换示意图，请根据图示分析回答下列问题：